2018年湖南教师招聘考试职业道德面试技巧（596）

 (一)创设良好的环境，防止幼儿分散注意

在班级环境的创设中不要选用过多无关的、花哨的内容作为教室的背景，尽可能的温馨、简洁，引起幼儿无关注意力的内容减少了，幼儿的注意力就更容易集中在老师的教学活动中。在教师授课过程中，不要一次呈现过多的刺激物，例如在阅读活动中老师可以运用教学挂图或者是有趣的头饰来吸引幼儿的注意力，但不要在同一张图片中呈现过多的内容，而是仅仅呈现当下讲解的内容。呈现的方式也应该讲究一定的顺序性，可以按照从上到下或者是从左到右的方式，切记不可以凌乱，让幼儿不知从哪里开始看，往哪个方向看。

上课前应先把玩具、图书等收起放好。老师在正式开始上课之前，应该做好充分的准备，整理好幼儿刚才在活动时或者在中间休息时所运用到的玩教具，帮助幼儿更好的进入到教学活动的状态来。运动的挂图等教具不要过早呈现，使用后应立即收起。教师应该保持自身装束整洁大方，不因为老师的外形动作而引发幼儿的无关注意力。