- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.道德感。即幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验,中班幼儿常常“告状”,就是由道德感引起来的一种行为。
2.美感。即人的审美需要是否得到满足而引起的内心体验。
3.理智感。又称“智慧感”,求知欲的扩展和加深是幼儿理智感发展的主要标志之一。
“三感”中的道德感是经常考察到的知识点,比如:“幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是?”答案给了4个选项,分别是理智感、道德感、美感、自主感。从定义来看,道德感是在掌握道德标准的基础上产生的。看到同伴受欺负生气,看到同伴帮助他人赞同,是孩子评价别人行为是否符合道德标准时产生的内心体验,所以答案应该选择道德感,其他三个选项均不符合题目的意思,以上的分析也就是我们看到题目之后的答题思路。
责编:贺娟华
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