郴州2018年湖南教师招聘考试教育学基础内容（583）

 教师职业道德原则与教师职业道德规范、教师职业道德范畴的关系是：

第一，道德原则是一定社会或阶级对人们行为提出的最基本的要求，是道德体系的核心。道德规范是比较具体的道德原则，是在一定条件下、一定范围内人们立身处世和评价是非善恶的标准。道德范畴存在于每一个人的意识和感情中，是反映人们道德关系和行为调节方向的一些基本概念。

第二，教师职业道德规范和范畴都是教师职业道德原则派生出来的。教师职业道德规范和范畴是教师职业道德原则的展开、补充和具体化。

第三，教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴相互作用、相互影响、相辅相成，共同构成教师职业道德体系的有机整体。