- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
1.1952年( )位中华全国体育总会题词“发展体育运动,增强人民体质”。
A.周恩来 B.陈毅 C.毛泽东 D.贺龙
1.【答案】C。解析:1952年6月10日,毛泽东为新中国体育工作题写了“发展体育运动,增强人民体质”12个大字。这一题词,是毛泽东为中华全国体育总会成立大会所作的。
2.( )年教育部在扬州召开了学校体育工作会议(扬州会议)开启了学校体育思想多元化发展的新局面,国外的结构教学法、快乐体育、成功体育、探索教学法等,开始在学校体育节广泛传播和实验。
A.1979 B.1977 C.1978 D.1976
2.【答案】A。解析:1979年教育部在扬州召开了学校体育工作会议(扬州会议)开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
3.单手肩上投篮将球投出时,使肘关节伸的肌肉是( )。
A.肱肌 B.肱三头肌 C.背阔肌 D.前臂屈群肌
3.【答案】。解析:肱三头肌属于上臂肌后群伸肌,近固定收缩时,能使前臂在肘关节处伸;远固定收缩时,能使上臂在肘关节处伸。发展肱三头肌力量练习负重臂屈伸、倒立臂屈伸。
4.篮球运动创始于( )。
A.1681年 B.1891年 C.1781年 D.1863年
4.【答案】B。解析:篮球,英文(basketball),起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。
5.在运动技能形成的分化阶段,教师应特别注意( )。
A.动作的细节 B.完整的动作练习
C.做对示范动作 D.巩固动作定型。
5.【答案】A。解析:分化阶段在不断练习动作的过程中,大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制从分散趋于集中,而且抑制过程增强,特别是分化抑制得到发展,能比较精确地反映动作的细节,这就进入了技能形成的分化阶段。这一阶段动作定型初步建立但不够巩固,容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节,注意纠正错误动作。
责编:贺娟华
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>