2018年湖南教师招聘考试教育心理学冲刺资料历年真题（589）

 84.在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识，寻求解决问题方法的一种学习方式是( )。

A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.意义学习

85.建构主义强调知识具有( )的特点。

A.主观性 B.客观性 C.普遍适应性 D.永恒性

86.根据科尔伯格的道德发展阶段论，前习俗水平大约出现在幼儿园及小学中低年级，下列关于前习俗水平的说法错误的是( )。

A.这一阶段儿童衡量是非的标准是由成年人来决定的

B.这一阶段儿童具有较强的自我中心性

C.这一阶段儿童具有强烈的责任心和义务感

D.这一阶段儿童的道德价值来自对外力的屈从，或对惩罚的逃避

87.任何一个人对某一项目的发明创造或革新，都不是凭空想象出来的，在开始时总要受到某些类似的事物或模型的启发。例如，鲁班从丝茅草割破手得到启发，发明了锯。那么，“丝茅草”属于( )。

A.原型 B.原型启发 C.原型定向 D.灵感

88.教师要考虑学生的学习基础和认知水平，所传授的知识不能太难，也不能太简单，学生努力学习就可以达到。其理论依据来源于( )。

A.瓶颈期理论 B.关键期理论 C.最近发展区理论 D.自我实现理论

89.妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁，分别装在大小不同的两个玻璃杯里，妈妈让小楠先拿，小楠说“我要这杯多的”，小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答，可以判断出小楠和小董分别处于( )。

A.感知运动阶段和前运算阶段 B.前运算阶段和具体运算阶段

C.具体运算阶段和形式运算阶段 D.感知运动阶段和具体运算阶段

90.小陈会抽烟，周围的同学都觉得很神奇，于是小李也学会抽烟，但是回到家，小李在爸爸面前从来不抽烟。可见，小李学习中的动机过程属于( )。

A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化