2018年湖南湘潭教师招聘考试语文模拟题（574）

 1.( )强调人有使用符号和自我调节的能力，人不是消极地接受外界刺激，而是积极地对这种刺激做出选择、组织和转换，据以调整自己的行为。

A.加涅的学习与记忆信息加工模型

B.维特罗克的生成学习模型

C.耶的学习过程模型

D.班杜拉的社会学习理论

【答案】D。解析：社会学习理论是19世纪60年代由美国心理学家阿伯特·班杜拉创造的。社会学习理论，亦称“模型模仿论”，它试图阐明人怎样在社会环境中进行学习，从而形成和发展他的个性特点。强调人有使用符号和自我调节的能力，人不是消极地接受外界刺激，而是积极地对这种刺激进行选择、组织和转换，据以调节自己的行为。这一理论主要包括三个方面：相互作用论、观察学习理论和强化理论。因此，D项正确。

2.某教师有上课吸烟的习惯，他采用的行为调适方法为：不将香烟带到学校，上课感到疲倦的时候喝茶，或是在课后吃口香糖。这种方法属于行为调适中的( )。

A.排除 B.暂停 C.消退 D.限制

【答案】C。解析：消退即把引起教师行为问题的消极强化物除掉或者以其他物体代替，那么不良行为就会自然消退。根据题干描述，老师上有上课吸烟的习惯，他采用的行为调适方法为：不将香烟带到学校，上课感到疲倦时喝茶，或是在课后吃口香糖。控制减少行为的强化物，也属于消退的一种，C项正确。