- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【例1-判断题】心理学研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。( )
【答案】×。
【易错点提醒】:此题错误点在于“所有初中生”,一方面抹杀每个学生发展存在的个性差异,另一方面,大部分初中生达到形式运算阶段,并非所有。
【例2-单选题】“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料,就是最有希望在记忆中自由出入的材料”,这句话来自( )。
A.布鲁纳 B.奥苏贝尔 C.加涅 D.维特罗克
【答案】A。
【易错点提醒】:广大考生复习教基,只专注于重要知识点本身的学习,而忽略了教育家或心理学家的名言警句的积累和考查,类似于名言警句类的题目,可以通过读懂句意或者抓关键字词进行判断,比如此题题干中有“认知结构”明显的提示词语。
【例3-单选题】班杜拉的社会学习理论解释( )是学生道德行为形成的重要途径。
A.有效的说服 B.良好的榜样 C.利用群体约定 D.价值辨析
【答案】B。
【易错点提醒】:此题非常经典之处在于将考生学习的教育心理学学习理论与培养品德的途径相结合考查,故建议考生在考试冲刺关头,将有联系的知识进行系统整合,以应对综合性题目的考查。
【例4-多选题】建构主义受到下列( )重要人物的影响?
A.杜威 B.奥苏贝尔 C.维果斯基 D.皮亚杰
【答案】ABCD。
【易错点提醒】:提起建构主义,很多考生可能只记得几位熟悉的代表人物,通过见识这样的经典习题,可以进一步加深考生对所学知识点的认知和理解。
【例5-多选题】下列陈述中正确的是( )。
A.人类的学习与动物的学习有本质的区别 B.学生的学习是人类学习的特殊形式
C.学习是任何动物普遍存在的一种现象 D.人类所有的学习都是高级的学习
【答案】ABC。
【易错点提醒】:这种综合性的经典题目能够强化考生对教育心理学“学习实质”认识更加深刻。
【例6-单选题】我国古代的教育文献中,系统提出格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下的是( )。
A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《尚书》
【答案】B。
【易错点提醒】:广大考生最为熟悉的是《学记》,但对于四书中常听常见语句,还需留意和积累。
责编:贺娟华
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