- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.广义的教育是指以影响人的( )为直接目的的社会活动。
A.思想意识 B.身心发展 C.道德水平 D.身体健康
1.【答案】B。解析:教育是一种有目的培养人的社会活动。这种社会活动以影响人的身心发展为直接目的。ACD选项都较片面。
2.中央电视台“广而告之”栏目属于( )教育。
A.学校 B.社会 C.家庭 D.网络
2.【答案】B。广义的教育指的是凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。广义的社会教育是指整个社会生活、社会环境对人身心发展的教育影响。题干中电视台的影响属于广义社会教育。
3.教育活动中教师负责组织引导学生沿着正确方向采用科学方法获得良好发展,这句话的意思是( )。
A.学生在教育活动中是客体 B.教师在教育活动中是主体
C.教师在教育活动中是主导 D.教师在教育活动中不是主导
3.【答案】C。解析:在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,体现了教师在教育活动中发挥主导作用。
4.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
A.客体 B.主体 C.教的主体 D.学的主体
4.【答案】A。解析:教育影响是教育者或受教育者的纽带或者说中介。包括:教育内容和教育手段。其中教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影响资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境。教育内容是教师教与学生学习的共同客体。
5.某班老师为了激发学生热情,保持学生的学习动机,开展一系列竞赛活动。结果如老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高,但没想到的是学生之间互相猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重,这一情况表明,教育( )。
A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能
B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能
D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能
5.【答案】D。解析:教育的正向功能即积极功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的负向功能即消极功能则指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按教育功能呈现的形式又分为显性功能与隐性功能,显性功能的主要标志是计划性。老师希望通过竞赛提高学生学习热情,学生学习热情高涨成绩明显提高体现教育的正向显性功能,“让老师没想到的”是隐形功能,学生之间相互猜忌等现象日趋严重体现了教育的负向隐形功能。
责编:贺娟华
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