- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
小组合作讨论教学法在具体的教学实施中存在哪些问题?如何规避这些问题?
【参考答案】
在具体的课堂教学中,小组合作讨论教学经常出现的问题是:小组合作讨论的不是老师要求讨论的问题,或者还是个别学生发言,其他学生做听众的现象,没有真正落实面向每一个学生的课改理念;课堂时间紧,不能按时完成教学任务;任务的设置不具体,没有层次性,可操作性不强,对学生的学法指导不到位,学生没有明确学习的目的;难度较大的问题没有分解,直接让学生讨论,学生在小组互学过程中无从下手,或者讨论不出结果,这样的讨论将浪费大量的时间;课堂小组互学流于形式,不重效果等。
规避的办法:尽量缩小组内学生数量,比如两人一组,可以规避出现“真空”现象;加强小组合作学习的课堂管理;认真编制导学案中的任务;学生能自己解决的问题尽量让学生自己解决,以发展学生独立解决问题的能力,以免产生依赖;若是较复杂的学习内容,依靠学生个体的独立思考是没办法解决的,这时就可采用小组互学,鼓励学生之间展开讨论;避免“华而不实”的无效合作交流,要对各小组的学习做出评价等。
责编:贺娟华
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>