2018年湖南教师考试招聘综合素质每日一练（433）

 学生观我们可以总结为“两独一发”。

1、学生是发展的人。(一发)

第一、学生的身心发展是有规律的。

学生的身心发展遵循顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、差异性等规律。这要求教师要遵循规律教导学生。

第二、学生具有巨大的发展潜能。

所以学生是不断进步不断发展的，不是一成不变的。这就要求老师不能用旧眼光看待学生，要用发展的眼光对待。知道学生是有由坏变好的可能性的。

第三、学生是处于发展过程中的人。

学生处于发展过程中，所以还没有完全成熟。因此，学生犯错误是很正常的。这就要求教师要正确对待学生的错误。同时还需要教师给予学生指导。