2018年湖南娄底教师考试招聘职业道德答题技巧（423）

 二、分析1.老师就课程中出现的问题进行了解，组织了一次“为老师出主意”的班会。老师并没有放弃有问题的学生。——学生是发展的人2.以后的课堂互动中，我鼓励学生积极回答问题，有的学生说话不流畅，我会引导他组织语言;有的学生不站起来回答，我就让他坐说，有的学生内向、声音小，我就到他身边听清楚后复述给大家。老师针对不同学生因材施教。——学生是独特的人3.后来我又尝试让学生参与组织教学，共同探索出了“辩论教学”“说书学”“戏剧教学”等以前没有尝试过的形式。发挥学生的主体性。——学生是独立意义的人