2018年湖南教师考试招聘信息技术科目中学资料（421）

 1.请你谈谈你为什么设计这样的导入?

【参考答案】

这篇课文我运用的是情景导入，用问题设置情景，引起学生的自主思考，这样设置首先是为了调动学生的积极性，让学生能够结合自己的生活经验主动思考;其次是为了帮助学生深刻领悟全诗做准备。同时这还是一个很好的回顾所学诗歌和练习语言表达的机会，同时也是学生接近课文的机会，体现了语文课工具性与人文性的统一。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

2.你的教学目标和教学重难点是什么?

【参考答案】

【知识与能力】：掌握本课字词，理清结构层次。正确、流利、有感情地朗读课文，分析象征手法的运用。

【过程与方法】：学生通过诵读和课前查资料、讨论、交流等过程，体悟作者情感，把握文章内容。“”

【情感态度与价值观】：理解、学习陕甘宁边区抗日军民正直、质朴、团结向上、坚强不屈的革命品质。

【教学重难点】：文章层次和象征的写作手法。以上是我全部的答案，谢谢考官。