- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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在本课教学中,你运用了什么教学方法?【教学实施】
【参考答案】
情景教学法指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。创设的情景一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境等。我在课堂导入环节和“快乐的分享日”环节,均把自己喜欢的物品带到课堂,在课堂上和学生分享,直接让学生体会到分享给他们带来的快乐,体现了情景教学法教学方法。
谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。能照顾每个学生的特点,有利于发展学生的语言表达能力,并通过谈话直接了解学生的学习程度,及时检验自己的教学效果。在教学过程中,我一直在启发学生思考问题、回答问题,如询问学生对同学所分享的物品哪一个感兴趣?当别人欣赏自己分享的东西时,有什么感受?欣赏别人的东西时,有什么感受。这些都运用了谈话法。
责编:贺娟华
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