2018年湖南株洲教师招聘考试语文题目归类（385）

 规范答题

规范答题中这一环节也是最为关键的一个环节。在授课过程中发现很多考生不会规范自己的答题以及不会套用自己的答题模式，而且语言啰嗦和混乱，抓不住并忽视了阅卷人的心理，正因为如此导致很多情况下拿不到想要拿到的分数。规范答题应该做到以下几个方面：

(1)用好序号标记。序号标记会让你的答题更加明晰和清楚，而且逻辑和条例更加一目了然，阅卷人在疲惫的情况下，看到你的卷子，便不会费劲的去找答案，因为答案很清晰，印象分数便会提高一点。

(2)核心答案放在序号后面。上面我提到了一点是明确问题问的内容是什么，那么你就一定要把核心问题的答案放在序号后面，这样阅卷人直接对应序号找答案，然后在加上解析的内容，赏心悦目。

(3)序号个数要比问题个数多一个。我们都知道语文学科答对给分，理解错误不给分，所以没有扣分这一说。所以说多的那一个是给你补充自己答案的机会，将自己所理解到的内容在多加的这个序号后面补充出来，以便获得多余采分点。

(4)做到语言优美简洁明了。我们要意识到我们是语文学科的老师，所以对于答题过程中语言也要符合语文老师的气质，将语言优美化，艺术化，这也是印象分加成。要想做到这一点，大家务必在平时做诗歌鉴赏的时候把参考答案好好阅读几遍形成记忆和技巧。

(5)答题模板的套用和去模式化。有些时候我们答题是规范了，但是由于过于模板化，不论提干怎么问的，只要是意境的题目，都用那个模板出来，这就过于模板化，缺乏了语文思维的活跃性，反而不会受到阅卷老师的欢迎，所以对于模板的运用要加以灵活，也就是我前面提到的答题时候把核心答案放在序号后面，然后再用模板进行解释，这样便会好一些。

以上的内容更多的还是理论知识，只有当大家做到下面的第四步时，对于理论的掌握和运用才会得心应手。