2018年湖南教师招聘考试语文写作中学阶段（394）

 主干枝叶梳理法

如果通过主干压缩法没有发现病因，可以再看附加成分，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。

【牛刀小试】

刁亦男指导的《白日焰火》获得第64届柏林国际电影节最佳影片金熊奖，而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠，成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。

【方法指导】

上面的句子可以压缩为“《白日焰火》获得金熊奖，廖凡摘取桂冠，成为‘影帝’”，主干没毛病，理顺枝叶发现修饰语“历史上第一个”和“柏林电影节”语序不当，应调整为“柏林电影节历史上第一个”。

4.造句类比法

如果通过分析对句子是否有毛病还是无法确定，这时我们就可以仿照原句的结构造出类似的句子，看看是否能成立。对于一些模棱两可、不容易分辨的句子往往可以采用这种方法。

【牛刀小试】

调低保送生的比例后，一些有体育、艺术特长的学生为了不能按原计划升入相关大学而四处奔走。

【方法指导】

根据这个句子结构，我们可以仿造一句：“被取消保送资格后，他为了能考入自己理想的大学而发愤学习。”对比两个句子，我们发现：新句子中“为了”表目的，而原句中的“为了”所带的宾语“不能按原计划升入相关大学”却是表示原因。因此，我们应将“为了”改为“因为”。