2018年湖南郴州教师招聘考试专业基础知识（383）

 当我们确定了作文的论点，必然需要针对该论点进行简单阐释，此时使用具有说服力的素材去证明我们的观点，使整篇文章言之有物而避免空洞的泛泛而谈就非常必要。这里也是很多考生非常头痛的一点，即考场上想不起具有针对性的案例。这一方面与平时的积累比较薄弱有关，另一方面也受到考场紧张氛围的影响。那么作为应试技巧，建立具有自己特点的“素材库”就非常重要。每个考生在上考场之前都应当按照一定的原则积累必须的素材，素材的积累需要发散思维而不要禁锢于一点，这些素材可以按照纵向的时间发展顺序积累，如古今名人故事;也可以按照横向的不同地区、不同领域人物事例进行分类，如科技、人文等领域。可以与自己的兴趣爱好有关，如电影、音乐等;也可以是比较具有社会影响力的人与事，如“感动中国人物”事迹。总之，“素材库”整体上要丰富，详尽，新颖，做到使阅卷老师眼前一亮，尽量减少陈旧素材的使用，否则非但没有说服力，甚至还会丢掉老师的印象分。

当然，题目千变万化，我们不可能把素材准备得面面俱到。此时选择运用素材就成为关键。事物都是具有多面性的，任何一个素材都可以从不同角度去进行阐释，考生应当准确认识到一个素材可以在不同的话题中进行多角度的运用，而不仅仅局限于原本的准备。这样让有限的素材发挥尽可能大的作用，节省了我们的备考时间又能在考试中取得较高的分数，何乐而不为呢?

除了素材运用的多样性之外，也必须要兼顾素材选取的准确性。议论文最鲜明的特征就是极强的说理性，这一点的实现需要考生在众多素材中，选择与论点最为贴合的、最具有说服力的论据加以运用，才能使论证过程清晰明了，整篇文章条理分明。