2018年湖南衡阳教师招聘考试专业基础知识（382）

 在论据的使用上，同学们要掌握“以有限应对无穷”的论据使用技巧，学会运用一个或几个经典材料“通吃”所有的议论文观点。

其实，只要我们稍微圆通一点，同一个材料，完全可以恰当地运用于不同话题、不同观点的作文中。这是因为，经典材料，无论是历史文化名人，还是经典思想，还是形象化的经典意象或经典场景，都具有很强的普适性。尤其是历史文化名人，他们的人生具有丰富的内涵，从他们的性格和生平中，能够提炼出丰富的思想，几乎能够对准所有的考场作文。

我们以“一个变通运用范例”来说明这样做是完全可以的。

经典材料：

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》……

——司马迁《报任安书》

这是《报任安书》里面广为人知的一段。司马迁用这段例子，是用来说明自己“发愤著书”的理由的;假如你认为这个例子只能用于这个方面，那就表明你的思路不广，不知变通。这个段落提供的典型例子，在许许多多话题中都是可用的。你马上就会发现，司马迁为我们提供的这个经典材料，真的是可以“通吃”考场作文啊!