- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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三、说教学目标
根据以上对教材的分析以及对学情的把握,我制定了如下三维教学目标:
【知识与技能】
知道常用数集及其符号表示,会用集合语言表示数学对象,体会元素与集合的属于关系。
【过程与方法】
经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程,感知集合的含义,提高自身归纳总结的能力。
【情感、态度与价值观】
在学习运用列举法表示集合的过程中,增强认识事物的能力,初步提高自身实事求是的严谨学习精神和严谨的科学态度。
四、说教学重难点
明确了教学目标,本课的重、难点就显而易见了,我的教学重点是集合的含义与表示方法,难点则是用描述法表示集合。
五、说教法和学法
现代教学理论认为,在教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者,教学的一切活动都必须以强调学生的主动性、积极性为出发点。根据这一教学理念,结合本节课的内容特点和学生的年龄特征,本节课我采用讲授法、启发法、练习法、自主探究等教学方法。
责编:贺娟华
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