- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【认识社会与价值选择】
1.2013年4月,习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调,必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看,尊重劳动和劳动群众是因为【】
①劳动是人的存在方式和社会发展的基础
②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度
③劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史
④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:B
长理职培解析:此题考查唯物史观,考点细小(尤其劳动),问题角度有两层尊重劳动和尊重群众,故从方法上1、2和3、4中只能选一个。3过于错误,根据选项可知答案选B。
2.物理学家格拉塞有一次喝啤酒时,将几块小鸡骨丢入啤酒杯里,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发,他经过不断实验,发现带电高能粒子在穿越液态氢时,同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运动轨迹,并由此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明【】
①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识
②世界并不缺乏联系,缺乏的是关于发现联系的创新意识
③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提
④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:D
长理职培解析:此题考查辩证法之联系,属于连年常考点,相对较难。3选项错误,发挥主观能动性以遵循客观规律为前提。1选项在材料中无法体现。如同牛顿看到苹果落地,这个世界不缺乏联系,缺乏思考、想象、创新。答案选D.
责编:贺娟华
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