2018年湖南教师考试招聘教育学历年真题（387）

 (2)生活教育的内容观

“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。他认为，教育和生活是一回事，是同一个过程，教育不能脱离生活，教育要通过生活来进行，无论教育的内容还是教育的方法，都是根据生活的需要。

(3)生活教育的方法论

“教学做合一”是生活教育理论的又一主张，是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。陶行知认为，教学做是生活法，也就是教育法，教的方法根据学的方法;学的方法根据做的方法，事怎样做便怎么样学，怎样学便是怎样教。教与学都以做为中心。