- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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多宣传未央教育的“美”
西航四校校长 唐玫
从2012年起,我们就在开始尝试“两改革两创新”,一个改革是民办学校的初中生招生改革,另外一个改革就是大学区。我们未央区的学校在评价体制、中小学素质教育创新等方面都做出了自己的特色,所以,自2013年全市开始推广“两改革两创新”以来,我们未央连续两年都获得了“两改革两创新”大学区称号。
我觉得2011年之前,未央的教育完成了一个标准化建设的五年,2012年之后,我们走上了特色化建设之路,特别是2012年以后结合“两改革两创新”,我们的特色愈加明显,我们常常在私底下开玩笑说,未央教育迎来了“春天”。
这个春天真的是在百花齐放,我们每个学校都有自己的特色。我们也想把在“两改革两创新”中的做法、取得的成就等通过一定的平台宣传出去,但是我们现在的宣传都是单打独斗,没有系统性,没有以“未央教育”这个统一宣传、推广。所以希望《西安晚报》将我们“两创新两改革”的成果统一策划、宣传,把未央教育中各个学校、各朵花的“美”,升华为未央教育的“美”。
为未央教育变化而欣喜
经发学校校长 李建华
我记得,经发学校作为首批进入名校的学校,未央区当时给我们学校奖励了20万元。这对于一个在子校工作了22年的教育工作者来说,内心很有感触!这件事让我感受到未央区委、区政府和未央教育局对未央大教育的情怀。
开展大学区以后,由于我们学区成员校大多是以前的子校,所以我们提出了“重拾企业精神打造学区文化”,很多学校的教育教学质量还得到了提升。虽然我2010年才来到经发学校,但是未央教育的变化,我也能够亲身感受到。
以小学为例,小学生的家长选择学校,第一看环境、第二看距离、第三看老师对学生的关爱程度。我们小学招生的比例目前是10:1,中学2010年到2015年中考成绩大幅提升。取得这样优异的成绩离不开未央区教育局给我们创造的大环境,还有我们周边学校的配合。
过去是未央的好学生往外流,以往我们总说未央教育教学质量不高的原因是我们的生源都流到了外区,因为我们没有好学校。我们学校毕业考试前100名学生,往年能够留下来的很少,从2014年开始,90%的学生都留了下来。
责编:贺娟华
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