- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
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1.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
在过去的教学中一直是一个以教师也就是教育者为中心的课堂,整堂课的授课流程都是老师在讲,对于在课堂中学生的参与是非常少的。换句话说,课堂的氛围就是老师在灌输知识给学生的一个过程。而在第八次新课改之后对于存在的这一问题进行了改革,要求教育应该要以学习者为中心,也就是说,要让学生参与到课堂中来,比如让学生回答问题、针对一个问题进行小组讨论,对于有疑问的学生可以进行正确的引导,这样才能保证学生能够参与到课堂中来,营造一个民主和活跃的课堂气氛。所以应该做到以下几点:(1)鼓励学生参与教学。比如让学生站在讲台上回答问题或者上语文课的时候表演课本剧。(2)创设智力操作活动。在课堂中提问一些开放性的问题,没有意义一直去问“是不是”、“对不对”这样的问题,所问的问题需要有一定的启发性。(3)教给学生思维的方法并加强训练。
2.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
在过去的真题中,有出现过“授人以鱼,不如授人以渔”的教育启示是什么,其实就是对于这句话的理解。过去的教学强调的就是一味的给学生传授知识,但是新课改告诉我们,应该要更加注重如何让学生在学习中主动学会学习,找到适合自己的学习方法,只有这样才能真正激发学生学习兴趣,主动学习,切实提高学习能力。
责编:贺娟华
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