2018年湖南邵阳教师招聘考试基础知识（211）

 1.大力实施课程建设。严格按照国家课程标准开齐、开足、开好德育课程，根据学生特点，在各学段开展行为规范、公民道德、传统美德、民主法制等教育。

2.完善德育网络建设。各校要积极主动地与家庭、社会有关部门取得联系，逐步建立健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。

3.推进校园文化建设。按照“整体规划，分步实施，逐步完善，力求品位”的总体思路，以培养优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，以促进学校内涵发展为目的，推动优秀传统文化与先进的教育理念、课程文化有机融合，形成健康的学校文明风尚。

4.加强德育骨干队伍建设。加强学校德育干部、班主任队伍、任课教师、心理健康教育教师和校外辅导员队伍的建设。以班主任队伍的管理和培训为重点，提高其班集体建设和学生管理能力以及服务育人的实践能力，充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。

5.提高德育科研水平。按照课题引领，启动新时期学校德育工作系列课题实验研究。加大德育体系建设及实施的研究，促进学校德育工作的不断创新。