2018年湖南张家界教师招聘备考知识（210）

 1、一个原则―教学的教育性原则

赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”强调了教学的教育性。

2、2个理论基础，也就是为教育学奠定两个理论基础，分别是伦理学和心理学。

3、“三中心”，教师中心，课堂中心，教材中心。可以用一句话来进行记忆，即教师在课堂上教教材。但是要注意是“旧三中心”，因此赫尔巴特被称为“传统教育理论流派的代表人物”。

4、四阶段教学理论。分别是明了、联合、系统、方法。同时要记得四阶段教学标志着教学过程理论的形成。

5、著作《普通教育学》

德国赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学已开始成为一门独立的学科，标志着规范教育学的建立。

6、社会本位论的代表人物

正因为赫尔巴特强调教学的教育性，提成培养有道德的人，所以它属于社会本位论的代表。

赫尔巴特的观点在考试中多以客观题的形式考核，总体而言难度较低，但易混淆。接下来我们来看几道题目：

1.教学具有教育性，这是( )率先明确提出的观点。

A.赫尔巴特 B.卢梭

C.柏拉图 D.苏霍姆林斯基

显然答案为A项。

2. 传统教学的“三中心”指( )。

A.学生中心、活动中心、生活中心

B.学生中心、社会中心、实践中心

C.教师中心、实践中心、生活中心

D.教师中心、课堂中心、课本中心

显然，这是赫尔巴特的旧三中心，所以答案为D项。

3. 近代教育史上，首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上的教育学家是( )。

A.夸美纽斯 B.赫尔巴特

C.杜威 D.洛克

答案为B项赫尔巴特。