2020高中生篮球比赛策划方案（五）

一、比赛目的

　　增强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。

　　二、活动宗旨

　　加强竞争意识，促进团结合作；友谊第一，比赛第二。

　　三、比赛组织

　　主办单位：xx高中部团委

　　指导教师：xx

　　四、时间安排

　　比赛时间：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。

　　五、参赛方式与裁判

　　1、参赛对象：学校各教学班级（男队与女队）。

　　2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过8人（队员5名含队长1名，候补队员不多于3名）；各班需配备领队1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需请科任老师或班长代替）。

　　3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生，参与学校裁判员的选拔、培训，成为裁判员；

　　4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。

　　六、比赛规则与要求

　　1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。

　　2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干，中场休息3分钟，为了公平起见，每半场最多只能要2次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最后5分钟不准双方要暂停。如果在比赛规定时间内比分相同，则进入2分钟的加时赛，如若还没分出胜负，再加罚投篮定胜负。

　　3、各班参赛学生需持学生证，班主任必须按时通知队员准时参赛，并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。

　　4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地，参赛班级必须是本班班上学生，如发现其他班级学生代替本班学生参赛，立即取消该班的比赛资格；各班运动员提前5分钟入场；比赛前5分钟，还未到的班级直接取消比赛资格；

　　5、每次比赛，双方班级的班主任必须在场（班主任有事，可由课任老师代替）。

　　6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次；每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的，对方便投球两次，若都超过八次的按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格，重则上报学校政教处处理。

　　7、对于在比赛中，违反体育道德的班级与个人。例如：对裁判员判决不服从，辱骂裁判员和对方队员及观众，喝倒彩、恶意犯规等，直接取消该班参赛资格，并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解，矛盾升级为打架斗殴，直接取消该班学在校所有活动的参赛资格，全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。

　　8、比赛时间：中午11：50开始比赛；下午17：00开始比赛。

　　9、为使比赛更加精彩，有比赛氛围，各班参赛队员务必统一服装。

　　10、各班级分与班主任加分挂钩。

　　七、比赛程序

　　第一轮：淘汰赛，由各班带队队长抽签，抽空班级与胜出班级进入第二轮比赛。

　　第二轮：第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛；

　　第三轮：第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛；胜的班级与第二轮抽空班级抽签，抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。输的班级第三名。

　　第四轮：总决赛；第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。

　　表演赛：高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。

　　八、结果公布与奖项设置

　　1、每场比赛结束后由主裁判当场公布胜出班级，有意外而被淘汰的班级，其对手班级就成为获胜班级。

　　2、本次比赛奖项设置：各年级按2：1的比例设置奖项。高一年级评前五名；高二年级评前四名；高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。

　　3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生，，学校并颁发荣誉证书给予鼓励。