[2019策划书]小学2019端午节活动策划方案

 　为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。 　　一、活动时间 　　x月x日下午第二节课 　　二、参加人员 　　一～六年级学生 　　三、活动内容 　　通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。 　　1.“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等； 　　2.“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。 　　3.走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。 　　4. “我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 　　活动结束后，综合实践活动老师x月x日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张*佳照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。