祖国在我心中主题班会主持稿

　　活动目的：通过本次活动，增强学生的爱国意识，使他们有强烈的民族自尊心，初步了解祖国的发展史。

　　活动准备：提前准备节目。 活动人员：六年级全体学生和班主任

　　活动过程：中队长：全体起立，立正!稍息，立正!各小队报数!(队仪式整队，报数，报告中队长)中队长(报告中队辅导员)：本次活动应到58人，实到58人。经过我们和队员们的商量，我们决定今天开展《祖国在我心中》主题联合队会，恳请辅导员老师参加。(辅导员讲话)中队长：立正，出旗，奏乐，敬礼!(出旗)礼毕，唱《中华少年先锋队队歌》。(唱队歌)请坐。辅导员老师，各位同学，现在我宣布《祖国在我心中》联合队会现在开始!下面用*热烈的掌声有请主持人上场。

　　引入：(主持人走上讲台)

　　甲：十·一，是个伟大的日子; 乙：十·一，是个忘不了的日子。

　　甲：就在xx年前的今天， 乙：敬爱的毛泽东主席深情地宣布

　　合：中华人民共和国--成-立!

　　甲：而xx年后，中国已位列世界强国之林， 乙：中国人已遍布全球。

　　甲：我们是中华的少年，我们的故乡是龙的故土;

　　乙：黑眼睛黄皮肤，是我们不改的容颜。

　　甲：让先辈的英灵自豪地惊叹，

　　合：啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

　　乙：接下来掌声有请六(1)班同学为我们带来诗歌朗诵：《中华少年》!

　　甲：今天是个可喜可贺的日子。

　　乙：是啊，听，芦笙和琐呐一齐吹响，

　　甲：看，乳燕和雏鹰比翼连翩。

　　乙：五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。

　　甲：接下来是六(1)班的xx同学为我们带来电子琴演奏〈金蛇狂舞〉。

　　合：掌声欢迎!

　　乙：一把美国刀，饱含了父亲多少爱国情怀;一把美国刀，饱含了父亲多少英雄气概。

　　甲：下面有请六(3)班的同学为我们带来一个精彩的故事：美国刀。

　　乙：季羡林爷爷说他一生有两个母亲，一个是生母，一个就是祖国母亲。是啊，祖国就是我们的母亲!她给我们幸福雨露，给我们明媚阳光;给我们金色童年，给我们美好理想。下面是六(2)班同学带来的小组合唱《祖国像妈妈一样》。欢迎!

　　甲：华夏人再一次用饱满的语调，深情的口吻阐述了自己的观点与立场。接下来欢迎六(6)班同学演讲， 合：欢迎!

　　甲：祖国的文化和历史都我们叹为观止。

　　乙：请六(4)班的同学为我们表演二重唱，掌声欢迎!

　　甲：听了优美的歌声，我们心潮澎湃。但你又是否想到多少爱国人士默默地付出?他们用自己的方式表达着对祖国深沉的爱。接下来来个《爱国人士名言知多少》的知识问答，答对了给相应的小组加10分。问题提出后，我说"开始"才能举手，违者算犯规，则不能回答问题。

　　请问：周恩来总理曾说过什么?开始! (xx同学)

　　请问：鲁迅曾说过什么?开始! (xx同学)

　　请问：巴金曾说过什么?开始! (xx同学)

　　请问：***爷爷曾说过什么? (xx同学)

　　请问：范仲淹曾说过什么? (xx同学)

　　请问：文天祥曾说过什么? (xx同学)

　　看来同学们已经了解了不少爱国人士名言的知识，那祖国版图的知识你们又了解了多少呢?接下来来个更刺激的吧，《祖国版图上22个世界之*》知识大抢答。

　　请问：世界围地*大的城墙是什么城墙?(xx)

　　请问：世界*古老的东西贸易通道是什么路?(xx)

　　请问：世界*著名的涌潮是什么潮?(xx)

　　请问：世界*长的运河是什么运河?(xx)

　　甲：看来同学们已经了解了一些祖国版图上世界之*的知识，接下来请看大屏幕。

　　甲：看了祖国的版图，我们知道了祖国有这么多令人注目的"之*"，生活在祖国版图上的中华儿女，

　　乙：我们*需要的还是要有一颗感恩的心。接下来有请六(5)班全体同学为我们带来〈感恩的心〉。让我们一起融入这美妙的旋律，一起去感恩……

　　甲：心存感恩，放眼涛涛的黄河，我们的心中是多么澎湃和崇拜;

　　乙：举目滚滚的长江，我们是多么自豪和感慨。

　　甲：祖国已经历了xx年的风风雨雨，日月沐，山河缀。

　　乙：我们记着祖国的繁荣，也不应忘记她所受的耻辱。

　　甲：让我们做祖国的预备兵，在她面临困难时挺身而出。

　　乙：让我们做文明、进步、创新的中华少年!

　　合：为了祖国的富强，让我们一起努力!请辅导员讲话。

　　中队长：起立，呼号!(呼号)退旗，敬礼!(退旗)礼毕，请坐。

　　合：六年级联合队会〈祖国在我心中〉到此结束，谢谢各位辅导员和同学的光临。