- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、指导思想: 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,**推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要求: (一)开展多种形式的队活动,提高少先队员**素质 1、加强少年儿童思想道德教育,开展形式多样的主题活动,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个*好的我”。 2、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中,人人争当“小问号”自己提出活动的题目,人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,自己动手实践,努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。 3、日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等*基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。 4、继续开展“手拉手”互助活动。要抓好身边的“希望工程”,新学期,做好贫困学生的调查摸底,了解他们的困难状况,关心特困生的学习和生活,定期开展向贫困学生送温暖活动。在活动过程中,激发学生的爱心,倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。 5、 加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 6、 开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。 7、开展丰富多彩的健身活动。从现在起,积极开展体育健身活动,不断提高自己的整体素质,队员们都要根据自身实际情况,制定一个切实可行的健身计划,如跑步、跳绳、踢毽子、拍球等等,并通过持之以恒的体育训练,使队员们养成**自主、吃苦耐劳的优良品质。 (二)加强班队基础建设,充分发挥教育功能 1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志等。抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。 2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 三、月份工作安排 二月份:常规管理月 1、制订好班队工作计划。 2、狠抓常规教育。 三月份:雷锋精神 伴我成长 1、“学习雷锋,做助人为乐的好孩子”。 2、结合植树节,开展“绿色校园,绿色环境”活动。 3、开展“听妈妈的话”班队主题活动。 4、安全教育 四月份:弘扬民族精神月 1、开展“革命精神代代传”活动 2、开展“革命红歌”比赛 3、开展法制、交通安全宣传活动。 4、少先队知识培训。 五月份:火红五月 燃烧激情 1、开展“我爱劳动”主题活动 2、开展“文明在行动”好习惯教育。 3、结合**助残日(5月第三个星期日)开展“有困难,我帮你”活动。 4、筹备“六一”儿童节活动。 六月份:快乐学习 勇攀高峰 1、庆祝“六一”国际儿童节。 2、学习习惯培养:读好书、好读书。 3、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。 4、收集资料,总结班队工作。
责编:ylm
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