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课评质量活动总结

来源:长理培训发布时间:2017-09-01 16:56:33

 

  一、活动概况

  沭阳县中学"教学光盘进课堂"优质课评比活动于2010年3月26日在沭阳县七雄中学举行。本次比赛日程紧密,组织有序,呈现了六大特点:

  1、县局和各学校非常重视。

  一是县教育局对"送优质教学资源下乡工程"教学光盘应用工作非常重视,前后发了两份文件,尤其教研室2010年第1份文件就是关于落实此项工作的实施方案。

  二是学校重视,有选手参赛的学校都派了好几位领导老师陪同。无选手参赛的学校也派了老师来观摩学习,全县有近百位老师到会进行观摩学习。在李波校长带领下我校两校区共11位老师也到会进行了观摩学习。

  2、多个学科综合进行比赛。

  本次比赛没有分学科进行,而是把多个学科放在一起进行评比。比赛的主题是"教学光盘进课堂",关键看对光盘的操作使用情况和光盘在课堂教学中的应用情况,同时也体现了教师本人的教学基本功情况。经过各大片选拔,共有师3个学科14位老师(语文、英语和物理学科)参加比赛。

  3、参赛老师历经层层选拔。

  本次参赛的老师都按教育局的要求,先是各校在学校内进行选拔,然后选出一位老师参加片赛,每片再选出2两位老师参加县决赛。这些老师真可谓是过五关,斩六将筛选出来的**老师。相对来说本次比赛文科老师较多,理科老师较少(只有物理学科一位老师),政史地生等学科一位老师也没有,这种现象值得我们反思。

  4、光盘价值得以极大发挥。

  推广本套光盘的*根本目的就是要帮助推动提高薄弱地区的课堂教学水平。光盘中内容主要是**教师对课堂的教学设计或对课堂教学活动的示范、引导。各参赛老师在比赛中都能较好地利用了光盘中的内容,体现了光盘的推广价值。

  5、比赛评委阵容非常强大。

  本次比赛既是光盘推广应用的优课评比,也是多个学科优课的综合评比。比赛评委由教研室8位领导和教研员担任。**组由教研室叶志兵主任担任评委组长,第二组由教研室魏良亚主任担任评委组长。评委涵盖了多个学科的教研员,也体现了比赛的综合性。

  6、承办单位准备充分有序。

  县级大型比赛很少在乡一级中学举行,但是本次比赛放在七雄中学举行,这也体现了七雄中学的办学实力。七雄中学为了办好这次活动,作了充分的准备,比如在比赛前新购置了两台电脑,为参会人员准备了丰盛的工作餐,有序地调配了14个班学生参与上课等等,这些工作的落实使得本次比赛进行得非常顺利。

  二、听课点评

  我校观摩老师今天都是马不停蹄,连续听课,一共听了7节课。本人听了5节语文,1节英语和1节物理课,都是跨学科听课。我虽然不是专业课老师,但听了这些课,感觉收获很大,也更加坚定了我以前的观点――跨学科听课的收获,有时比听本学科课收获更大。新课程改革中提倡要在教学进行跨学科渗透教学,那么任课老师进行跨学科听课,就更加有必要。老师有了学科渗透的思想、学科渗透的行为,才能更好地做到学科渗透教学。

  我对所听的7节课进行了"2+2"式点评,这也只是我个人的看法,不一定正确合理。

  1、第1节课 七语 课题《两小儿辩日》

  1)本节课充分体现了语文学科的教学特点,能关注学生的读、说能力的培养。

  2)整节课教学设计流畅,能开展多种形式的学习活动,适时地对学生进行学习方法指导。

  3)老师对光盘中的声音运用较多,未能很好体现教师的引导和示范作用,使得师生之间容易产生距离感。

  4)学生深层次的学习思考不够,课堂生成较少,往往都是照书读。

  2、第2节课 七语 课题《松鼠》

  1)在目标展示,引导学习等环节能有机对信息技术和教学内容进行整合,很好地利用了光盘。

  2)课堂板书设计合理,用字简练、重点突出。

  3)课堂问题设计有时不够**、简洁,对学生学习引导不够。

责编:胡梦瑶

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