班队工作计划（四）

　　一，情景分析：

　　六（1）班共有学生41人。其中男生22人，女生19人，男女生比例适宜。但经过三个学期的学习与生活，一个班风纯正、进取向上、努力进取的班级业已构成，班级各项活动开展得生动活泼，一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角，初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上，狠抓培养“四个习惯”的养成教育，拓展班级活动的深度，创出品牌、创出特色，使班级成为年级的排头兵，学校的排头兵，以优异的成绩从母校毕业。

　　二，指导思想：

　　以中央有关文件精神为指针，以传承民族精神为立足点，以‘红领巾心向党’活动为切入口，以少年科学院为载体，以养成教育训练为主线，以勤奋学习，欢乐成长为主旨，争创和谐班级、先进团体，争做合格+特长的小学毕业生。

　　三，重点工作：

　　（1）加强思想道德教育。认真领会、深入贯彻《纲要》的精神，结合纪念日以及重大节日，深入开展“民族精神代代传”主题教育活动，结合中国共产党建党90周年开展好“红领巾心向党”系列主题教育活动。从大处着眼，从小事入手，抓紧夯实养成教育的基础、法制教育，培养合格的小公民，合格的小学毕业生。

　　（2）深化学生行为习惯的养成教育。结合晨会、周会等德育主阵地，探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合‘礼貌就餐礼仪’、‘不乱抛、随手捡’系列活动和‘礼貌规范月’主题教育活动，让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。

　　（3）开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动，引导学生进取参与，健康成长，选择适宜的教育阵地让学生多参与、多体验。抓好班级博客的建设，进取对外宣传班级。将传统活动与重点活动有机结合，突出新意，力求创新，追求实效。

　　四，具体措施：

　　（1）加强班风建设，加强少先队小干部的培养，多设岗位、多给职责、多加锻炼，为中学输送一批优秀的学生干部。

　　（2）严格训练学生的一日常规。抓紧平时的训练与指导，抓紧平时的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理本事，使班级管理自动化。

　　（3）充分挖掘鲜活的教育元素，利用好重大节日、传统节日的时代因素，结合中国共产党建党90周年，扎实开展好“红领巾心向党”主题教育活动。

　　（4）大力改革班（队）会和晨会制度，突出这两节课的德育因素，开展自主班会、自主晨会，给学生说话的权利，使之成为学生展示自我的一个平台。

　　五，每月工作安排：

　　二、三月份

　　活动主题：养成教育

　　1，寒假生活总结。

　　2，布置班级文化，班级图书角开放。

　　3，参加“爱心一日捐”活动。

　　4，开展“礼貌规范月”活动。

　　5。推广课间游戏。放一次风筝。搞一次班级掰手腕联赛。

　　6，评比“礼貌规范月”活动先进队员。

　　7，开展‘欢乐周末，欢乐你我’

　　8，开展‘红领巾心向党’系列活动（1）：我与党员先锋手拉手

　　四月份

　　活动主题：革命传统教育

　　1，组织学生祭扫革命烈士墓。

　　2，野炊一次，兼骑车郊游。

　　3，革命英雄故事会。

　　4，评比第二批读书进取分子。

　　5，参加学校的田径运动会。

　　6，开展‘欢乐周末，欢乐你我’活动。

　　7，开展‘红领巾心向党’系列活动（2）:党员给我讲故事。

　　五月份

　　主题教育：艺术教育

　　1，参加学校的“雏鹰文化艺术节”。

　　2，参加各个单项比赛。

　　3，“我与你同行”（5.21全国助残日）

　　4，评比第三批读书进取分子。

　　5，开展‘欢乐周末，欢乐你我’活动。

　　6，开展‘红领巾心向党’系列活动（3）：时刻准备着

　　六月份

　　主题教育：勤奋学习教育

　　1，参加学校大队主题会。

　　2，复习迎考，做好学生的思想工作。

　　3，参加毕业考试。

　　4，法制讲座。

　　5，开展‘红领巾心向党’系列活动（4）：我与先锋模范同行。