基层党建工作述职报告（11）

　　一年来，本人认真履行管党治党职责，结合“两学一做”学习教育活动，认真抓好基层党建工作，根据区委党建工作领导小组《关于印发的通知》(城区委党发〔20PC〕1号)文件精神，结合本人一年来的履职状况，现将有关状况汇报如下：

　　一、主要工作

　　(一)20PC年述职查摆问题整改落实状况。

　　针对20PC年查摆出的问题，制定了针对性的整改措施，并严格按照措施按期限整改落实好存在问题。

　　1.立足本职，推进科协工作创新发展。不管创新学习方式、工作手段，围绕“五大重点人群”科学素质的提升，重点抓好了青少年科普教育、农村实用技术培训、社区科普工作，充分发挥了示范带动作用。

　　2.加强支部班子建设和党员教育。一是坚持民主集中制原则，广泛征求意见，提高了科学决策、民主决策的水平。二是认真落实中央“八项规定”，进一步转变了作风。三是认真坚持“三会一课”制度，结合“两学一做”学习教育活动，加强了党员干部的教育管理。四是切实履行好“三服务一加强”的职责，透过举办培训班、研讨会等，带领全区科技工作者提高全民科学素质，努力推进和谐清城建设。

　　(二)开展“强理论提素质”行动，提升思想政治建设

　　1、深化理论知识学习。组织全体党员学习贯彻党的十八届六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，开展“两学一做”学习教育，采取全面学和专题学、群众研讨与个人自学相结合，把思想理论武装的成效落实到忠诚信仰上、严于律己上、勇于担当上。

　　2、加强理想信念、党性党纪教育。扎实开展实践教育，提升了党员干部的理想信念。开展党性锤炼活动，重温入党誓词，增强爱党、护党意识;重温党章规定，增强兴党意识。

　　3、开展社会主义核心价值观教育。结合创文工作，把社会主义核心价值观列入党支部年度重点学习资料，认真开展“四德”教育活动，教育引导党员自行践行社会主义核心价值观。

　　(三)开展“强基础提效能”行动，提升党建管理水平

　　1、抓好党建工作职责制的落实。严格落实从严治党职责，严格落实“一岗双责”的党建工作职责体系，抓好党建“联述联评联考”工作，开展好“两学一做”、“落实总书记要求，建设模范部门”专题教育。

　　2、抓好党员教育和管理工作。深入开展“两学一做”学习教育活动，认真学习了党章党规、习近平总书记一系列重要讲话精神等，主要研读《学党章党规、学系列讲话，做合格党员》、《不忘初心》等。不断提高干部队伍素质，解决机关党员教育存在的“灯下黑”问题，补齐基层组织建设工作中的短板。

　　(四)、开展“创三型作表率”行动，密切联系群众工作

　　1、突出抓好服务型党支部建设。认真贯彻落实《关于加强基层服务型党组织建设的意见》和《关于建立市区领导干部密切联系群众制度实施意见(试行)》，结合“双到”、“第一书记”工作，今年“七一”组织单位在职党员进村慰问困难党员，改善了领导干部作风，密切党群干群关系。

　　2、切实抓好服务党员群众的工作。本人以身作则带头加强与社区联系点的沟通，深入基层开展调查研究，透过走访慰问方式联系接待群众，收集党员群众意见推荐，并将推荐反映到相关职能部门。

　　二、存在的问题及原因

　　(一)主要问题

　　一是思想认识不够深刻。没有充分认识到基层党建工作对科协工作的重要保证作用，对党建工作仍存在片面认识，导致履行职责制的内在动力不足，自觉性、主动性不强，不能按照职责要求，投入足够的时间和精力去研究、谋划、部署、推动基层党建工作。

　　二是组织开展学习教育活动没有常态化。对党组织生活制度落实不够全面，没有将组织开展学习教育活动纳入单位工作的重要议事日程，学习的针对性不强，没有把学习同本单位实际和个人思想改造紧密相结合。在抓党员的思想教育中，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养等方面的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致对理论知识一知半解，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。

　　三是缺乏对抓党建工作方法进行创新。在抓党建工作中存在着习惯于凭经验、用老办法处理问题的现象，缺少创新的思维和工作方式方法。对一些老问题、新状况研究不深，有时思想观念还不能适应新形势的新要求，思考处理问题就事论事，思路不够开阔，惯用传统模式如开开会、搞搞活动来开展党建工作。

　　四是深入基层与群众联系不够紧密。今年以来，到镇街、农村、社区、企业了解状况、解决困难的次数较少，没有好好地深入基层，虚心向群众征求意见，进一步促进科普工作发展。为群众解决的实际困难偏少，对群众反映的问题，自己直面群众解决少，对困难群众帮扶力度不够。

　　五是抓中心把握得还不够到位。中心把握不够准，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，造成了党建工作和一些科协工作分离脱节。

　　(二)主要原因分析

　　一是对党建工作的重要性认识不足。存在党建、业务“两张皮”的问题，看不到做好思想政治工作对业务工作的促进作用，使党建工作与业务脱节。没有将党建工作作为硬任务、硬指标来抓，放松了自我约束、自我完善，存在重形式、轻实效现象，缺乏统筹兼顾，缺乏经常性、持续性。有时工作中抱着得过且过的心态，不能严格要求自己。党内生活制度执行不够严格，民主集中制、开展批评与自我批评落实不到位。工作中对于各类不到位现象缺乏开展“硬碰硬”的批评与问责，存在“点到为止”思想。

　　二是对党建工作的建章立制不够重视，学习等载体活动没有高效开展。虽然建立健全了机关支部党知识的学习制度，但是，尚未建立系统配套的学习准备、计划制订、群众与个人学习方案、学习成效评估和考核等制度，导致个别党员有以工作代替学习的现象出现。同时，对党建活动组织方面也要进一步完善组织制度。

　　三是缺乏创新抓党建工作的毅力。缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化，从而放松了对创新抓党建工作的要求。在开展新时期的党建工作过程中遇到难题时，不善于思考、动脑，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。

　　四是对党的群众路线认识不够深，宗旨观念有所淡化。主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，全心全意为人民群众服务的公仆意识、群众观念有待加强。

　　五是缺乏深入的调查研究，对党建工作存在的问题未分析透彻。由于整天忙于事务性工作，忽视了与党员群众应对面的交心谈心，在倾听党员群众意见方面还存在着不足。没有深入周到的调查研究就不能得出准确无误的结论，在分析党支部在社会管理及其创新工作中就会缺乏针对性和可操作性。

　　三、努力方向

　　(一)提高认识，创新党建工作的思想观念。要深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，不断增强基层党组织的亲和力与感召力;要坚持“虚工实做”，以党建工作实效去推动科协各项工作的顺利完成。

　　(二)加强理论学习，提高党性修养。用心利用单位集中学习和业余时间，认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、科学发展观、十八大精神及习近平总书记一系列重要讲话精神，努力抓好党员思想素质教育，以“两学一做”作为行为标准，严格遵守党章，加强党性锤炼。

　　(三)加大党建工作创新力度，打造特色品牌活动。进一步改善工作方式方法，提高党建工作实效创新活动载体，打造科协党建工作品牌，创新党建工作形式，丰富党建工作资料，延伸科协工作手臂，扎实开展志愿服务活动。

　　(四)强化群众意识，密切党群干群关系。坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，强化立党为公、执政为民的观点，进一步转变作风，密切党群干群关系，努力在“三服务一加强”工作中做到自觉站在群众角度，主动替群众着想，把服务群众作为基点和归宿，切实保障和改善民生。

　　(五)加强调查研究工作。科学制定好调研课题，带头深入区直学(协)会、深入镇村、深入群众、深入基层，开展大调研，了解他们开展工作中存在的问题和困难，细心倾听他们对科协工作的意见和推荐，全面掌握我区科普事业发展的状况，个性是新形势下对科普工作的新要求。

　　我单位将以这次年度党建考评为新的契机，查漏补缺，落实整改，推动党建工作水平不断上新台阶。