学术会议主持词（十六）

　各位领导、各位来宾、教师们：

　　金秋送爽，桂花飘香。今日，我们迎来了xx教育界最尊贵的客人——全国著名教育改革家、著名特级教师xxx教师。作为新学年的一大盛事，x教师将与我们一齐分享他几十年教育教学的宝贵经验。在那里，我谨代表中共xx县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向x教师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!

　　花甲之年的xx生教师莅临xx，我们全县师生倍感荣幸!关于xx教师，人们对他有这样的评语——

　　xx曾是一名工人，却写了150次申请要求做教师。

　　xxx是语文教师，用20个课时就教完200个课时的资料，且学生成绩好得出奇。xxx同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。xxx是一位称职的丈夫和父亲，家庭和-谐，儿子以优异成绩考入清华大学。xxx曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。xxx巡游讲学海内外，至今演讲1400多场次、上公开课1000多节，所到之处，场场爆满。

　　xxx不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。

　　xx从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。xxx不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。

　　xxx看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是"全国优秀班主任"、"全国十大杰出青年"、"全国十佳师德标兵"、"特级教师"、"全国劳动模范"、"全国有突出贡献的专家"、"五一劳动奖章"等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为"穿西装的孔子"，而他却始终认为自我最名副其实的称号还是"人民教师"。

　　x教师长期从事教育教学研究，坚持在教学第一线，他当了二十年的班主任，二十多年的校长，十几年的教育局长(去年才御任xxxx市教育局局长)。在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班主任;在他做教育局长期间，他一向坚持为学生授课。今日前来聆听报告的领导和教师有近2000人。今日的的报告会时间安排是：上午九点到十二点，午时两点半到五点半。

　　下头，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌声邀请x教师给我们作报告。有请x教师。

　　(午时报告会结束后)

　　同志们，今日我们享受了x教师关于教育教学的精彩演讲。x教师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言，折服了在场的每一个人。整个报告会虽然长四五个小时，但大家似乎忘却了时间的流逝。x教师的报告，实际上是关于人生观和人生态度的报告，是一场充满哲理、充满诗意的报告。

　　x教师的深情演讲，给我们带来欢乐，也给我们带来了启迪，他把我们思想引向崇高的境界，也使我们禁不住审视自我的灵魂。x教师的幸福观、苦乐观、"松静匀乐"理念，让我们感到顿悟和振奋。他有自我的教育思想，教育智慧，教育艺术，我想正是他的德艺双馨，他的大感情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。

　　我们十分期望今后还有机会倾听x教师的演讲，我们做不了一个xxx，做半个也能够。我期望大家以这次活动为契机，掀起学习xx教育思想的热潮。为推动我县的课程改革，重振xx教育雄风作出新的更大的贡献!

　　让我们再次以热烈的掌声，对不远千里、不辞劳苦，前来传经送宝的x教师表示最衷心的感激!

　　报告会至此结束，散会!