最感动的演讲稿

第一篇：最感动的演讲稿

同学们，在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并

不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程

度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功！

一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个xx还是一个部长；是生下一个老板还是一个打工

仔；是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩？是个少爷还是个千金？对一

个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由

此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。然而，随着时间的推移，环境的改

变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会

导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸；有些人

很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有

没有一颗永远不冷不死的心！有没有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志！

人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己？

可是，岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，使许许多多的人变得麻木失望，心无爱恨，漠然无情，

不思进取，怯于奋争......

你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父

母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是，在你长大

成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一下就行了吗？如果，需要开

刀，需要几成几十万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的生命的时候，你将怎么办？你能拿得出

多少？你肯不肯去借别人？为了他们健康和生命，你能不能全力以赴？就象当年他们对你一样？万一有

一天，你的父母突然撒手离开了你，你哭一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是

，在很多后的将来，你回想起来，回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜，你仅仅哭就行了吗就够了

吗？

同学们，你或许常常为爸爸妈妈当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣，认为这辈子可以稳靠地过上

好日子，于是高枕无忧有恃无恐，学习松松垮垮，生活随便，行为放荡，整天逍遥自在得过且过，大把

大把挖钱整日整夜不归......当你养尊处优挥金如土的时候，你有没有想过，以你爸爸妈妈现在的职位

和工资收入或者他们的生意状况，他们正当所得到底能有多少？他们的钱来得很容易吗？当你心情地挥

霍和享受的时候，你有没有问问和掂量这些钱的来路？他们为了你准备了大把钞票和铺好的前程安全不

安全有没有危险？他们为了你是否会断送自己的政治前途和身家性命？你的爸爸妈妈准备把一切都给了

你，可你有没有设身处地为他们想过？在这个世界上几乎没有什么是永恒的，你把自己的将来全部仰靠

和托付都放在你父母的身上，你认为能有多大的胜算和把握呢？你为什么就不努力学会和设法依靠你自

己呢？

同学们，不管你的父母是在城市还是在乡村，是贫穷还是富有，是处在社会的上层还是处在社会的

最底层，但他们日夜都渴望他们的孩子——你，将来能有出息，能体体面面堂堂正正地活在这个世界上

，成为对社会有用的人！不管你情不情愿来学校读书，学得好还是不好，也不管你将来从事什么工作以

什么方式谋生，在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起

的人！做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人！

可是呀，同学们，这些年来你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持着你，让你显得那

坚强，那么自信，那么发奋？又是什么原因，是什么东西在迷惑和诱惑着你总让你显得身不由己，心神

不定，坐立不安？有时候，你在游戏室、在网吧里一坐就是几个小时；有时候，你莫名其妙地想打人骂

人；有时候，你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己，你为什么会变成这样？到底是什么原因造成的？在

夜深人静的时候，你有没有勇气面对你自己？在光天化日之下，你敢不敢正视别人？是什么最让你的良

心感到无愧？又是什么最让你的良心感到不安？你还能发自内心的微笑吗？你还会感动得落泪吗？你还

属于你自己吗？你还是你吗？

每天，天刚朦亮，你就很耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个的世界，又以一脸的茫然无奈走进学校

跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味，一切都是那

机关报无可奈何没有法子。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自

己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去内外没有什么收获也没有什么感受，心里依然

是空空的，可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华，任由

环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗？这就是

小时候充满幻想充满希望的你吗？这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗？这就是拿家人省吃俭用靠

花费父母的血汗钱来读书上大学奔前程的你吗？

.你订的计划和目标总是坚持不了几天；你连一个人独处一个人走路都不自在，总是很违心地跟

在别人的屁股后面转，白白消磨了大好时光；困一点，累一点，你就把今天该做的事推到了明天——所

有这些，你能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不

付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请

你记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功！

人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气，一般人内心有

时也会充满激情，但是骨子里却常常缺乏勇气，常常在最关键的时候，在最需要勇气的时候，犹犹豫豫

畏畏缩缩，以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实，勇气这个东西，不需要花钱买，很多时候，你

想有它就有。

同学们，俗话说得好：“哀莫大于心死，穷莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生

存，建功未来，战胜一切的精神支柱和力量源泉。

一时的感动容易做到，把激情留住几天也不难，但是，你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨

头，化成你一生向上的信念，变成你永远源源不断追求成功的动力！

让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦！在不久的将来在一个都让我们感到

骄傲感到自豪的地方相逢！

我今天的演讲就讲到这里，谢谢大家！

第二篇：我最感动的老师

最让我感动的老师

我把王老师比做一支蜡烛，给我照亮了人生道路；我把王老师称赞为手执金钥匙的人，帮我打开知识的宝库。

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时间过得真快啊，一转眼，我的小学生活已经结束了四年。从上中学到现在，有一位老师一直让我念念不忘，记忆犹新，感动至今，她就是教我小学四年数学的王xx老师。 王老师那慈祥、和蔼、可亲的面孔，仿佛能给人带来无限的温暖。王老师的目光就像那和煦的阳光，那淡雅的光芒，仿佛能渗透到你心灵的每一个角落。每当上课时，王老师总要先用目光环视课堂，她那温和的目光似乎就是那些上课不认真者的“指明灯”。她那柔和的声音总是在教室久久地回荡着，她那清晰的粉笔字迹仿佛永远也不会被擦去??王老师寓教于情，工作非常“用心”。 王老师每次上课都能让我觉得是一种享受，她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。 王老师很负责。我小学二年级转学两个月后妈妈第一次来见王老师。问到我的期中考试情况，王老师都能够说得出做的卷子上是哪道大题哪道小题做错，从做错的题上反映出我哪种能力还存在不足......妈妈回家打开我的书包拿出试卷检查，王老师指出的问题真真实实不差毫分！三、四年级的时候，我由于转学，数学成绩有些问题。王老师从无一点怨言，自愿用自己的休息时间来帮我补课。因为要帮我补课，每天放晚学后，王老师都要比别的老师晚回家一个小时，并且整整坚持了二年多的时间。五年级下学期，我的数学成绩从两年前的60分、70分跳到了90分、100分，如此大的进步使我父母瞠目结舌，惊讶万分，也可以说是始料未及。王老师敬业的精神令我的全家非常感动。

王老师对学生极富爱心。 她真心爱护班上的每一位学生，无论是品学兼优的好学生，还是令人头疼的后进生，一视同仁，爱得公正，爱得让家长、学生信服。她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。她数不清有多少次拿自己的钱买些小礼物、小贺卡为学生过生日，过 “六一”，也数不清有多少学生家长送来

感谢信和感谢的诗歌。一次她得重感冒在家休息，当得知班上有同学从单杠上摔下骨折，她硬是拖着高烧的病体，带着水果打车到医院看望学生，孩子感动得哭了，她也心疼地哭了。如今，单亲孩子越来越成为一个不可忽视的群体，她专门研究这些孩子的心理特征，投入更多关爱，让孩子在平等参与中远离失落感，让孩子开口说话，张嘴笑，从孤僻与内向的心理阴影中走出来。她常常从一个母亲的角度换位思考，日子久了，谈起学生，她比母亲还母亲。每次开家长会时，王老师将她的手机写在黑板上，告诉大家她二十四小时开机，欢迎家长随时给她打电话，只是周一到周五时，上午她一般都有课，大家可以选择休息的时间打，千万不要有任何顾虑，十分欢迎家长和她进行沟通。同时，她会逐个家长询问家里情况、住址、家庭电话，家长手机号，每逢学生有异常情况，她都主动过问并及时与家长联系和沟通，解决了许多同学的问题。对学习成绩差和成绩不稳定的学生，她总是积极与家长联系，并积极进行家访。有一次，一个学生周六放学后在县城玩没有及时回家，家长打电话向他询问，她急得像找自己的孩子一样，一一跟班里同学联系，直到找到这个学生后，她才拖着疲惫的身体回家。

王老师最让我妈感动的事是五年级上学期的期终考试结束后，放假第一天的凌晨四点多，手机上收到她发来的短信，“你好，孩子醒来后可转告孩子，数学取得了较好的成绩，进步了，祝贺！”“一个学期下来，收到王老师和我父母联系的短信有无数条，可这一条短信实实在在地感动了我。”我妈妈感叹：“别忘了她是老师的同时，也是母亲、女儿、妻子。”可以想象，当时王老师凌晨挑灯批卷，发现自己的学生成绩进步了，有着如何按捺不住的喜悦。这个一切为孩子着想，一切从孩子出发的老师，让学生落泪，让家长敬佩。

她寓教于新。教育发展也在于创新。她确立“无批评日”，让孩子们感到学校是“百草园”式的乐园，而不是令人反感的“三味书屋”。她不想以强硬的命令来达到学生被动的整齐划一。针对后进学生，她开展的“闪光点”教学法已初见成效，通过对后进学生“闪光点”的暗示和放大，让他们去掉自卑心理，确立自信，迎头赶上，最终追求班上无差生的目标。

王老师还特别会鼓励人。刚转学时，王老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每说一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上数学课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，从此王老师叫我答题时，我的心里美滋滋的，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。回家后和妈妈说起此事，妈妈说：失败是成功之母，成功是成功之父，老师是成功之梯。

我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。三年级上王老师数学课的时候我睡着了，听同学说王老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被王老师训一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是王老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡??。后来我上课再也不睡觉了。

王老师为什么那么神奇？她从不高声大叫，从不粗暴骂人，从不体罚学生，从不侮辱学生。

时隔四年，前几天又一次见到我的王老师，她已经调到第x小学了。感觉王老师和她同龄人相比明显的苍老。问起她现在的工作，早晨七点到校，晚上七点帮几个刚转来的学生补完课才回家，朦胧中又想起小学四年级时王老师陪“我”学习的情境，我的眼泪下来了。

每当夜间疲倦，正想偷懒时，在灯光中想起王老师那希冀的眼神，似乎正要说出鞭策鼓励的话语，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是，揉揉眼睛，转转脖子，继续预习完第二天的功课。

感谢王老师，给我知识，给我力量，给我勇气，给我鼓励，给我关爱，授予我终生受益的人生哲理。祝王老师幸福健康！

第三篇：最感动的人物

最感动的人物

xxx是我柜组一名老员工，他在平凡的工作岗位上做出不平凡业绩的优秀员工。我们欣喜地看到，他的努力工作和突出表现，在员工中起到了表率作用，有良好的影响。

有一次，有位年老的阿姨买红糖找不到具体位置，就问了周边忙碌工作的他。他知道阿姨的意思后耐心的告诉又领着那位阿姨到买红糖的货架那里，并且仔细的介绍商品。他的热情待客，真诚服务使老人非常满意的点点头，买了自己所需要的红糖走了。有人认为超市是自选式的，服务似乎不太重要，而他却不同，他把这一区当作一个大舞台，凭借一份对超市忠诚之心，凭借一份对顾客的热诚，努力使这个舞台变得绚丽多彩，散发无穷的魅力。

这一次全店大盘点过程中，我柜组离不开他的辛勤工作和努力奉献。只要他在上班时间，除了卖货有一点的闲暇时间也进库房整理货位，在他的精心准备工作，库房整理得有条有理，其他员工去库房取货时很容易的找见自己所需的货位。这次盘点中他盘完自己所负责的区域后还帮忙其他人盘点，最后全部盘完还没回家一直查出盘点差异到第二天下午一点的时候才回家。他作为一名员工，天天绝对不会只限于做那些自然而然的事情，做那些以为很寻常的事情，他会积极主动去做一些超越界限自己能力所及的事。

他自觉遵守公司各项规章制度，工作尽职尽责。每到吃饭时间他让其他员工先吃，却自己一个人饿着肚子上货补货，虽看他身体瘦瘦的，但他的工作效率超人一等，做好本职工作外还热心帮助他人是他的一种习惯。这种忘我精神不是每位员工都有的，是可贵的，最让人感动的。他在平凡的岗位上做着平凡的工作，面对自己所担任的工作岗位，兢兢业业、丝毫没有怨言，而以一颗真挚的心热忱地为每一位进超市的顾客服务。他是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大，是一个普通的人，但普通中显示出神圣。

他在自己的工作岗位上兢兢业业，团结、积极、勤奋是全体员工的榜样。以后的职业生涯中他还继续努力工作，更出色的表现是必然的。

第四篇：最让我感动的一个人

最让我感动的一个人

在5.12汶川大地震中，有许多令人感动的英雄少年：林浩、郎铮、邓清清、雷楚年、任思雨…而最让我感动的莫过于这个画面，当这个小女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，至今让我感动不已。她就是最令我感动的人—邓清清。

也许，你还不是十分了解邓清清的事迹，那么我来讲给大家听。

邓清清是一个活泼开朗、学习成绩优秀的女孩，她刚上初中，就经历了一场生死考验，那天，她像往常一样，和同学们正在教室上课，突然，感觉到地面在剧烈的晃动，电灯也在不停的摇晃，她感到有点晕，她的第一反应是地震了，老师让同学们赶快爬到桌子下面，瞬间教室垮塌了，倒塌的水泥板形成一个夹角，清清幸免遇难，但身体很多地方已经受伤，在四周一片黑暗，伸手不见五指的废墟里，她充满了恐惧感，她很累，很想睡觉，但她知道，这是最坏的方法。于是，她极力克制自己，她不相信这是真的，以为是一场梦，就闭上眼睛，希望睁开时，眼前的一切都会消失，可睁开眼睛时，一点都没变，她明白了这真的是事实，为了使自己不在害怕，她便从书包里拿出自己回家照明的手电筒，她多么希望自己还能和平常一样，打着手电筒，走在回家的路上， 1

爸爸妈妈一定在焦急的等她回来，可是现在的她，被废墟死死的压住，一动也不能动，于是，她便掏出课本，大声的朗读，这样做有两个目的，一是消除自身的恐惧，另外就是希望外面的武警官兵叔叔听到声音后去营救她，不知过了多长时间，终于武警叔叔听到她的声音，问明了她的大概位置，当救援人员营救她时，所有人被看到的一幕震惊了：在这样的时刻，她还在废墟里面打着手电筒看书。她的坚强和不屈，感动了无数中国人，其中包括我自己。而此时她已经在废墟下埋藏了14个小时，为此她拥有了一个全国人民赠送她的亲切的名字—“手电筒女孩”。

在死亡面前，她的坚强与从容让我敬佩。在危难时刻，恐惧促使她打开了手电筒。顿时，夹角里出现了一缕苍黄而又微弱的光芒，是这缕光芒照亮了黑暗的废墟，照亮了清清对知识的渴望，也照亮了无数人的心灵。她刚上初中，就经历了这场生死考验，在考验中，她表现的很勇敢、很坚强，给自己的同龄人做出了榜样。她比同龄人经历了更多的事情，因此，在同龄人中她显得很成熟。“谁言废墟皆黑暗，手电微光彻夜明”，在废墟中她还能认真的读书，这种精神实在可贵，那么，是什么使一个13岁的小姑娘变得如此坚强？我想应该是知识。是知识，陪她撑到了救援的时刻；是知识，给了她勇气和力量；是知识，让她忘记了受伤的疼痛，忘记了这是在生死废墟中?

再看看我们身边的有些同学，自己坐在明亮的教室里，高桌子，低板凳，这么优越的条件，却不知道努力学习，上课不认真

听讲，不能严格的约束自己，更何况清清还是在地震中。看看，差别多么大，相比之下，自己的行为显得多么幼稚，自己显得多么微不足道，我们难道不应该为自己有这样的行为而感到惭愧吗？我以后要用清清在废墟中努力学习的精神，来时刻鞭策自己，努力克服生活和学习上的各种困难，从而取得更大的进步。

中山街小学五年级5班杜潇

指导老师李晓蓉

2014年5月19日

第五篇：我最感动的一件事

我最感动的一(请你继续关注好范文网：WWw.Haoword.cOm)件事

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来??

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书??

我最感动的一件事

在这个寒假中，我经历过的事情就像天上的星星，地上的沙子。其中，有一件事令我非常感动——

那是在这个寒假的某一天，我坐着公共汽车回家，在回家的途中，公共汽车上的座位都坐满了。突然，在我旁边坐着的老爷爷叫了我一声，他说把座位让给我座，他刚起来我就坐了下去。我当时没有想过老爷爷没有座位坐的感受，只想着自己很累。

过了一会，天上乌云密布，狂风无情地把玻璃刮碎了，暴雨也朝我袭击。我被玻璃碎片刮到了手，那没站着的老爷爷二话不说地把自己的外套脱了下来，去挡着被暴风雨挂岁的玻璃碎片，自己却被暴风雨吹着。他的举止把公共汽车上的人都感动了，我也被感动的快哭了。

我们很快就到站了，公共汽车上的人都撑起了雨伞往外走，可是我自己却没有雨伞。那位老爷爷看到我没有雨伞，他就把雨伞拿给我，自己却淋着雨往家里跑。我撑起了雨伞往家走，我的泪水情不自禁地从我眼睛留下。

这件事令我非常感动，每当我看着那把雨伞，我就会回想起那件事，回想起老人的举动。