教育局总结汇报材料(精选多篇)

来源：长理培训发布时间：2022-12-02 11:32:02

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第一篇：汇报材料。教育局副局长

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尊敬的各位领导：下午好！非常感谢各位领导在百忙之中抽时间莅临我校指导工作，同时非常感谢各位领导一直以来对百灵鸟小学的关心和支持。自 2014 年转型以来，百灵鸟小学在县教育局的正确领导下取得了长足的发展，下面请允许我就学校工作向各位领导汇报，敬请批评指正：一、基本情况我校是全县第一所政府委托办学的“民办公助”小学，学校实施“利用民办学校优质教育资源、政府统筹办学经费、学生实行免费入学”的办学模式。学校占地面积 42.18 亩，共投资 5000 多万元，有教学楼、艺术楼、食堂、男女生公寓共 5 栋，并配有多媒体教室、语音室、演播厅、计算机房、心理咨询室等各功能室，拥有钢琴、古筝、扬琴等各类器乐设备设施共 50 多万元。学校于 2014 年下学期接受政府委托办学以来，又先后更换添置各类设施，如护窗、护栏、风雨走廊及公寓改造、校园安全监控系统等，共投入资金达 200 多万元。目前，学校能容纳至少 2014 学生就读，且各项设施在全县义务教育学校中均处于领先水平。学校现有教学班 40 个，学生 2014 余人，专任教师 104 人，生活老师及其他工作人员 88 人，教师队伍年轻化、知识化，平均年龄 29 岁，本科以上学历 55 人，其中中级职称达 32 人。二、办学特色和成绩（一）情系农村，心系农民工子女，为民办实事，在政府和教育主管部门的领导下创办了“民办公助”办学模式 1、 “民办公助”的办学模式是因进城务工人员子女入学难和玉潭镇学位紧缺的问题应运而生的，它解决了目前政府和教育主管部门建校所需一次性资金投入大的困难，缓解了城区学位紧张压力，并保障了更多的进城务工人员的子女享受到优质教育的权利，还解决了 50 多名来自农村的大中专院校毕业生和 80 多名农民工的就业问题。 2、家长受益：满足了广大农村家长对优质教育资源的渴求，大大减轻了农村家庭教育支出压力，全年可以为两千多农村家庭共节约几百万元教育开支，实现了“平民化的收费，贵族式的教育” 。 3、学生受益：学生中 75%的是来自农村的留守流动儿童，远离父母，亲情缺失，学校针对这些特殊的群体，采取特殊的教育，校长、教师、生活老师和后勤工作人员共同构建起爱心教育网络，实现了学校教育家庭化，父母远离爱不离，学生在校快乐

学习，健康成长，学生把学校当成了自己的家。（二）、全面实施素质教育，实现素质教育常规化，促进了教育质量的均衡发展。 1. 全面实施素质教育。把“爱的教育”作为我校实施素质教育的最高目标，我校初步确立了“让爱的教育成就每一位学生”的办学理念，制定了一年上规模、二年出模式、三年创特色、四年重推介、五年树品牌的五年办学规划。

2. 提高教师队伍素质，提高育人能力。每学期学校举行了高规格的教师宣誓大会，每月举行了中层以上干部的和谐发展论坛。成立了督查室，配合学校管理。启动青年教师分层培训计划，促使教师均衡发展。 3. 加强城乡和校内交流协作，努力改革课堂教学。确立了语文以“阅读教学与习作（写话）同步训练” ，数学以“小学数学课堂教学生活化”的有效教学研究专题。加强校际交流，与城南实小、花明楼中小、坝塘中小、沩山光辉小学建立了稳定的结对互帮关系。 4. 德育与教学并重，全员育人，贯穿“一条主线” 、突出“两个重点” 、抓好“一个落实” 、突出是“一个特色” ，构建留守儿童德育网络。学校确定了男生评“阳光男孩” ，女生评“魅力女孩”的学生成长目标，以“十好习惯”和“五爱要求” 作为学生成长阶梯。 5. 强化安全意识，构建了六大纪律、五大教育、五大措施的安全教育网络，确保了学校安全，办学两年来，学校未发生过一起重大安全事故。 6. 组织丰富多彩的活动，学生身心健康和谐发展，如每年一次全员参与的体操比赛、合唱比赛、阳光体育活动，各年级为单位组织的年级月月赛等。（三）、关注弱势群体，实现家庭教育学校化，促进了群体间的均衡 1. 学校现招收的学生中，玉潭镇和白马桥地区的学生有 700 多

人，其余为农村留守流动儿童，寄宿生比例达 75%以上。 2. 2014 年 5 月 27 日，我校被授予“留守流动儿童家庭教育指导中心” ，学校现有 1800 多名学生为留守流动儿童，学校建立了专门的留守流动儿童档案，建立健全了留守流动儿童的关爱制度，确立了“寄宿制小学留守儿童习惯养成教育策略研究”的科研课题。 3. 上级各项免补到位、不断加大助学力度。2014 年下学期至今上级各项免补资金均全额发放到学生手中，同时学校建立了专项助学基金和爱心助学制度，定期为贫困学生发放爱心助学款。 4. 重视与家长联系，家庭教育学校化。①学校建立了家校信息平台，第一时间把学

生的在校情况以短信的形式发送给每一位家长；②班主任每月写好一篇致家长信，按月把学校发展情况和学生在校情况向家长汇报；③开通免费话吧，要求学生定时和父母通电话；④每年组织一次全校性的家长会，不定期的根据实际情况组织小型的家长会，如毕业班家长会、通学生家长会、一年级家长会等。⑤成立家长委员会，为学校发展献计献策；⑥成立心理咨询室，有专业的心理咨询师为单亲家庭、关爱缺失的学生调节心理。⑦学校建立生活老师“代理妈妈”制，要求生活老师象妈妈一样关爱呵护每一个孩子；⑧聘请赏识教育专家大山老师来校为家长和教师作专题演讲，学会用赏识的眼光对待每一位孩子。（四）、办学成绩显著，教学质量不断提高，社会影响不断扩大 1、08 年学校被评为县级优秀民办学校，09 年学校被评为市级优秀民办学校。 2、08 年舞蹈节目《缅怀》在文艺汇演中获县一等奖，科技活动 1 项获得国家级二等奖、1 项获得省级一等奖、市级获多个一等奖，教师情智课堂赛课县一等奖 1 个，生活数学竞赛中 54 人获市级以上奖励。 3、09 年舞蹈节目《呼唤》获长沙市二等奖，两名教师分别被评为县教学能手和县优秀班主任，教师论文获市级以上奖励 7 人，高年级语文和低年级数学被评为县优秀教研组，学生创新作文大赛获市特等奖 2 人。 4、10 年英语口语大赛中一、二年级获奖人数居全县第一， “宁乡县庆祝第 26 个教师节暨爱心捐款晚会”中，我校的节目《心里话》受到高度评价，县三独比赛中，辅导的学生获一等奖人数居全县第一。总之，宁乡民办教育在各级领导的正确领导下欣欣向荣、蓬勃发展， “民办公助”办学模式强大生命力的彰显，更离不开各位领导的支持和关心。在此，百灵鸟小学 100 多名教职员工向各位领导承诺：一定乘势而上，克服重重困难，不辜负社会和各位领导的殷切期望，实现“三年争优创特色，五年知名创品牌”的办学目标，争取在五年内把百灵鸟小学打造成誉满三湘的窗口学校。最后，再一次衷心感谢各位领导对百灵鸟小学的大力支持，衷心请求各位领导能一如既往地关心支持百灵鸟，为百灵鸟小学鼓与呼！宁乡县百灵鸟小学 2014-11-12

第二篇：教育局工会汇报材料

教育局工会汇报材料

教育局工会全称“邯郸县教育局工会委员会”，是设在教育局的一级工会组织，既是教育局管理下的一个科室，也是教育系统基层工会组织的管理机构，负责全县39个基层工会组织的管理。

一、具体日常工作职责

1. 负责教育系统基层工会组织的管理。

2. 切实维护教职工合法权益，按照《工会法》有关政策执行。

3. 负责组织召开工会委员会，主持制定工会工作计划。

4. 组织各学校定期召开教代会。

5. 负责对工会干部的思想政治教育，业务培训。

6. 组织教职工学习政治和业务素质，做好师风师德教育。

7. 加强工会自身建设，健全组织发展会员。

8. 关心教职工生活，搞好教职工的集体福利，做好困难教职

工的慰问工作。

9. 组织教职工开展各种文体活动，办好“教工之家”。

10. 教育系统离退休教师日常管理、关心下一代工作。

11. 协助团委做好团工委和少先队工作。

对口上级：教育局党委、县总工会、市教育工会、市教育局老干处、团县委、县老干局

二、对新的局党委、局班子成立以来所提出的新要求、 1

新举措落实情况

1、新的局党委、局班子成立后，我科室按照教育局部署，对教育局党委班子一系列重大举措进行认真学习，每一个重要会议召开后，我们组织科室人员在第一时间进行集中学习，共学习了《进一步加强机关作风建设通知》、《建立干部包校制度的通知》、局党委《关于开展“思想、组织纪律作风整顿”活动的安排意见》、《蔡局长在邯郸县教育系统2014年工作部署会上的讲话》、《教育局安全稳定工作会议精神》、尤其是在蔡局长在2014年工作布署会上的讲话中，提出了一个规划（教育振兴规划）、两个重点（安全稳定、教育质量）、四个方面（带队伍、抓管理、树形象、提质量），我们进行了反复学习，深刻领会其中内涵，对于我们搞好今后的工作具有纲领性的指导，为我们指明了今后工作努力的方向。

2、在认真学习一系列重要文件的基础上，我们制定了教育工会工作的近期规划，中长期规划，对工会、老干部、关工委等工作进行了长期规划。并对所包学校三中、康庄学校的振兴计划进行了指导。局工会在今后工作中要围绕教育局的中心工作来开展，坚持科学发展，争先创优，服务教师，服务教学的宗旨，更好地为我县教育事业做好后勤服务工作，成为局党委联系广大教职工的桥梁和纽带，做好教育局安全稳定工作，为教育发展献言献策，贡献力量。

三、下一步开展工作

1、三月底召开2014年工会工作会议。对2014年度工会、老干部工作进行表彰。布置2014年度工会、老干部工作。并进行工作先进经验交流。

2、在全县一线教师中开展评选 “三育人”（教书育人、管理育人、服务育人）标兵活动，鼓励一线教师教书育人积极性。

3、四月组织全体机关干部（包括机关切线退休老干部），各学校正校长、书记体检。组织各学校开展庆五一系列文体活动。五一前夕组织机关干部开展文体活动（进行象棋、踢毽子、乒乓球等比赛）。

4、五月为全体教职工过生日送生日祝福，标准每人50元生日卡。举办我县中小学教师教学技能比赛。为机关工作人员发放夏季福利。

教育局工会

科室人员基本情况及工作分工情况

1、目前，本科室有工作人员5名，具体情况如下：

刘艳敏工会主席女45岁大学本科，党员，负责工会、老干部、团工委等全面工作

徐付霞副股级督学女47岁大专，分管老干部日常管理

赵俊伟工会副主席女39岁大学本科，党员，分管工会组织建设、发展会员、职工教育、教代会召开

段娜科员女29岁大学本科，分管职工文体活动、团工委、少先队、文书档案

武斌科员男35岁大专，负责职工文体活动、教职工集体福利

2、对安全、信访隐患的处理办法

工会对所包学校（三中、康庄学校）安全稳定进行多次督查，学校的d级危房（如厕所），屋顶全部拆除，围墙高度也已经全部降低。定期到学校督查安全隐患的处理进度，使隐患在最短的时间里进行整改；对学校的信访隐患，我们进行了逐一摸底和排查，所包学校目前没有发现上访等不稳定因素。

第三篇：教育局视导汇报材料

本学期开学以来，我校全面贯彻年初县教育局教育工作会议精神，大力推进课堂教育改进工作，以“四模块”教学为抓手，推进学校教学工作的全面提升。经过半个多学期的不懈努力，我校“四模块”教学已初见雏形，教学效益已日益显露。近期，县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行，我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价；语文教师邹静老师到彭集中学、斑鸠店中学参加县语文研讨会并执教公开课，李敏老师到东平镇中学参加县英语研讨会并执教公开课，同样获得了成功。在县教学能手评选活动中，我校教师成功的运用“四模块”教学法进行说课比赛，有6位教师被评为县教学能手，其中有3位教师以优异成绩被推荐参加市教学能手的评选。

我校的主要做法与经验有：

一、集思广益、刻苦攻关，及时确立“四模块”教学模式。

县教学工作会议后，为及时确立“四模块”教学模式，为广大教师提供清晰、可以借鉴的教学方法，学校让各学科推荐一名年轻骨干教师，在集体备课的基础上执教一节公开课，然后召集所有听课教师进行评课，指出优、缺点，商讨改进措施，教务处汇集各学科的经验，再广泛听取大家的建议，确立了“我校”“四模块”课堂教学模式。特别是在“高效课堂”环节，我们总结出了“激情导入——预习诊断——精讲点拨——课堂总结——达标检测——布置预习”六环节课堂模式，它既符合全县教学工作会议精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精华，使得学生在课堂既能充分发挥学习的主动性，又提高了课堂教学的效率。

二、开展“人人上公开课，人人讲优质课”活动，全面推进“四模块”教学法。

为推广“四模块”课堂教学模式，学校自3月2号到5月20号安排了两个多月的大规模听评课活动，所有教师均参与讲课、打分、评课，其成绩作为本学期教师业务考核的依据。为更好地总结教学中的经验教训，我校制定了严格的“上课必评，评课只讲问题”的规章制度，特别是学校领导、骨干教师及教科室人员，有时一天要听3——4节课，评课评到晚上9点钟的情况都不少见。通过这项活动，老师的课堂授课水平得到了很大的提高，课堂设计及驾驭课堂的能力明显提升。

三、改革了传统的作业设置及备课模式。

为配合“四模块”课堂教学模式的推进，学校自本学期起，调整了课堂设置，安排了各科预习课；取消了双休日习题作业，安排了“习题作业”，并设置了专用的预习本。同时，学校对备课也进行了改革，确立了集体备课一人主笔、资源共享的备课模式。每个教案整理好后打印出来，人手一份，共同使用。这使得教师有更多的时间进行集体备课，进行教研活动。在这个过程中，学校特别强调了教师的二次备课及教学反思；让教师有充分发挥的空间。

四、抓实了单元过关和月考

为了抓实“四模块”教学的推进活动，学校着重抓实了单元过关。要求每个单元必须进行单元测试，学生必须做到单元过关。教师要全批全改试卷，进行测后评，写出单元测试情况分析，制定下一步教学改进措施。

为加大单元过关力度，学校又实行了月考制度。由级部统一组织实施。着重加强对单元过关的检查力度，作为一个补救措施，夯实单元过关的基础。

下一步工作思路与打算：

一、加大学习力度。

积极安排教师走出去，参与近期开展的教学能手评选听课活动，同时，我们决定组织各学科骨干教师到宁阳参观学习，力争学到真经，掌握第一手资料，为进一步开展“四模块”教学法探索科学可行的第一手经验。

二、加大奖惩力度。

下一步，我们决定举行“校优质课”评选活动，及“四模块”知识考核，其成绩作为本学期教务考核的重要依据及今年暑假评优树先的主要参考。

三、加大推广宣传力度。

组织每周一次的“教师论坛”，让骨干教师介绍自己教学中的成功经验；开展“一帮一”结对子工程，让年轻教师尽快成长起来，挑起教学改革的重担，力争培养出更多的市、县名师及教学能手。

第四篇：教育局工作调研汇报材料

教育局工作调研汇报材料

教育局李局长、孟局长好！学区各位领导好！

非常感谢局领导亲临我校指导工作！我谨就四年工作回顾、我的个人工作、三年工作目标和工作中的难处和困惑四个方面向局长作汇报。

一、四年工作回顾：

这是我在刁东中学工作的第五个年头了，四整年的工作，平时感觉做了很多事情，但细想想，不外乎做了这四件事情：

1、小事德育为先，细处着手抓素质；

四年前，我对老师要求做的一件稍大一点的事就是上班时间绝不允许任何人在校内打牌，杜绝校内开牌场，上课之余打牌，课间十分钟谈牌的现象；第二件事就是严肃考勤制度，抓好教师办公纪律；然后还有一些都是很小很小的事情，如上课需要提前两分钟进教室、上课不能坐教、茶杯手机不能进教室、不得随意调课换课、所以布置的作业全批全改、电子备课室不能吸烟、教师必须跟着学生做课间操和冬季长跑，教师不能提前中餐等，我抓这些习惯给教师们传递的信息是教师不是一个简单的职业，必须时时处处严格要求自己，给学生做好示范，做好了自已才能得到社会的尊重。

我对学生要要求大一点的是严禁学生打架骂人，特别是拉校外的人到校内来打架，学生家长不能打教师；除此之外，也都是小事情，比如早自习要大声读书、课间不能疯逗打闹、遇到老师领导要问好、推着自行车进出校园、不允许学生骑电动车上学、上非室外课不能不进教室、上学放学校内活动都要注意安全、手机不能进校园、大课间操要有做出精气神等。

所以突然之间就有了很多规矩，师生都有点不适应，里边有很多改变都有曲折和反复，特别是教师行为习惯的改变过程更为艰难。为了能有所改变，我们也花了很多心思。仅就考勤这一项，我校就做过不少尝试，领导记考勤改为教师签到制，再改成每个办公室打勾公示法，再改成指纹考勤机打考勤，现在又回归到领导记考勤，看似终点回到了起点，实际是教师们考勤已经不是一个问题了；2014年秋，我在网上下载魏书生讲座视频，在学校多媒体教室让全校教师学习，以改变老师对于做班主任，对于教师职业，对于体育锻炼等的观念；我让每位学生都欣赏辽宁盘锦大洼三中的大课间操现场，让他们心灵产生震撼，产生羡慕，每年十一月我校举行大课间操比赛，今年是第五届了；在上一学期，为了引发教师们去思考我们的工作，我要求教师们写了三篇文章：《我心中理想的刁东中学》《我的教学与教学质量》《业余生活之我见》，规为一本集子叫《我对身边教育的思考》，我校组织的这些活动，也促进了师生行为和思想的改变，与小事德育相得益彰，提高了师生的综合素质。

2、狠抓教学常规，精细管理强质量；

平时我校也注重教学过程管理，对教师教学工作进行日巡堂、周调阅，月检查，每月都把检查中做得好的教师的工作拿到会上进行评比和表扬，但我校教学精细化管理最突出的是从严治考这个环节。从考风抓起，刚开始两年，无论大小考试，我与分管教务的同志把端正考风当作最重要的事来抓，每到考试，我们总不断的在几个考场之外巡视；然后是慎重阅卷，华严、新河、刘隔、麻河、刁汊都帮我们阅过试卷或联合阅过试卷，这样，我们的每一次考试成绩都具有真实性和可比性，在此基础上，我们作了很精细的分析，总是找到能找到的成绩进行均分、合格率、优质率、后20%均分的计算，然后进行排序。只要是期中期末这种全市性的考试，我校都把每个班级当作一个单位，与全市40所中学进行排序对比，把对比的结果与教师工作评价挂钩，与上学期期末相比，前进一名加0.5分，后退一名扣0.2分。这样倒逼教师关注教学质量，倒逼教师认真做好备教改导。

每周的例会上，我们经常强调抓全体，抓合格率，抓后20%的意义，改变了老师们的质量观念，特别是经常教九年级教师的观念是最难改变的，他们总喜欢盯着前面的几名学生，而忽视甚至主动放弃中差生，经过质量评价的倒逼，学校教师教育质量观发生的彻底的颠覆。

经过几年的努力，学校教学质量基本稳定，在2014－2014学年的期末考试中，七、八年级居全市十一名和第九名，中考成绩位居学区14名，学校20名，合格率位居全孝感市所有中学第28名，72名学生进孝高一人，分数为680.5分居全汉川市中考考分第七，十二名学生进入一中，两名学生进入一中襄南班学习，高中中职入学率达80%。并且学校涌现出很多潜心抓教育质量的优秀教师。

3、严格财务管理，民主理财求发展；

我校在学生不足200人，教师却最多时达43人，目前也有33人的情况下，没有新增太多债务保证了学校的正常运行和必要建设，发放了一定的教师待遇，使学校健康发展。

该用必用，确保学校正常运转

每年不足十四万的办公经费中，我们足额上缴培训费、单元期中期末试卷费等各类上解费用，留给我们支配的钱并不充裕，我们除日常的办公开支外，还要迎接中学生运动会、中学生乒乓球赛、中学生篮球赛，参加各种学习培训和教研活动，尽管学校小，活动又无兄弟学校分担，但每每这样的活动用钱时，学校总是该用就用，并嘱咐相关人员用出效果。中学生运动会每次我们都有十多分的进帐，乒乓球赛我们的男女队都在甲组，今年我们还花近千元买了乒乓球发球机供学生练习，上学年的校园歌手赛我校合唱和个人独唱双双获奖。这都与经费的保障不无关系。

厉行节约，搞好学校环境及配套建设

尽管多年确定学校会整体搬迁，我们也深知那不是一朝一夕的事情。过去的四年，我校投入近十万元对学校进行了必要的建设和修整；2014年暑假，为了配套理化生标准实验室的装配，学校耗资二万元对三间实验室进行电路电器更换和地板装修；9月，学校又在校道两旁添制七个不锈钢宣传牌，费用近万；2014年9月，学校为迎接义务教育均衡迎检，投资四万余元硬化校园一千五百平米，彻底清除了多处卫生死角，增大了师生活动区域，使校园大变样；今年7月，学校为配套班班通，更换了1991年安装的教学楼一、二楼电线，新装防盗门十五块，耗资二万多元。这些经费学区下拨了一部分，还有近一半(请继续关注WWW.HAoworD.Com)由学校自筹。

量入为出，适当提高教师待遇

在经费极端紧张的情况下，我们没有忘记整天为学生成长努力操劳的老师们的待遇。2014年暑假，我校组织九年级教师每人680元到张家界三日游；2014年，我校组织九年级教师每人660元到南京三日游，2014教师节，学校帮每人出500元，然后停发教师节和中秋节福利凑钱帮全校教师买才子西装校服一套。我对教师们的表态是，尽管学校很穷，但我要让老师们因为学校改善教师待遇所做出的努力被感动。

4、加强家校联系，友好沟通创双赢。

领导们不禁会问，这么少的学生数，这么多的开支，钱从何而来？一方面，我们非常节约，二来，学区对我校给予很大的支持和倾斜，三是学生家长对于学校的支持。我们每年都成立家长委员会，即七、八年级每班选一名家长，九年级每班选两名家长作为家长委员会成员成立家长委员会，学校很多举措都由他们到家长中宣传，为学校减轻了很多压力。比如说九年级的补课，由他们号召家长要求学校补课，由他们按照支出确定收费标准，收取的费用由他们保管和发放，学校每月末统计补课节次造表，然后他们把钱发到九年级老师手中，减少了学校很多的麻烦和复杂。每学期，我们都以年级为单位召开家长会，平时也经打电话或走访与他们进行沟通和交流，当他们有事或找孩子来校，或是晚自习接送孩子的时候，看到的是老师忙碌的身影，听到是老师关心他孩子的话语，心里充满无限感激，这样，家长与学校走得很近，真正体会到了学校对他孩子的关心和尽心，所以愿意支持学校的发展。就拿中职招生来说，我校一直处于全市前三名，今年更是高居全市第一，200%的完成了教育局下达的招生任务，其实我们并没有做过多的走访，只是家长很听从学校的建议，我认为这就是一种对学校信任的结果。特别是去年九月，一名学生晚自习回家途中不幸车祸身亡，社会上的人都劝学生家长不要找学校的麻烦，家长也认为应该支持学校工作，我校仅花2014元慰问学生家属解决了这一事故更能证明我们学校在家长心目中的地位。

通过几年的努力，学校现在在刁东小有名气，刁东人对中学的看法也大为改观，可以用这样几句话来形容现在的刁东中学：师德师风日趋向好，教学质量全面提升，办学条件有所改善，社会氛围逐步好转，文化品味正在形成。这些成绩的取得得益于教育局领导对我的支持和信任，得益于帮助过我的王继芳、杨三华和王洁三位学区主任以我的帮助和欣赏，得益于老师们的勤奋和努力，更得益于刁东各界人士对我们的理解和宽容。

二、个人工作情况：

尽管我二十六岁就在当时有三百多名学生的长兴小学任校长，但在中学工作的时间并不长，由一名支教教师一跃成为中学校长，不识我的人多少感觉有些突兀。我必须要让老师尽快的接受我，因为我认为一所学校的办学水平高低就取决于老师对于校长的接受程度。我在刁东中学工作，做到了以下四点；

1、尽心关心教师；

要想学生健康成长必须要有老师的健康向上，要想学生快乐生活要有老师快乐工作。在如今老师工资不高的情况下，校长对于老师的关心特别重要。老师只要有伤风咳嗽，我都亲自过问；老师家里有大烦小事，我都主动参与；老师们骑电动车的多，我为他们把插座装到车棚；天气突变、落雪下雨我给他们作出提示；上晚自习的老师回家，我总是千叮万嘱，叫他们注意回家的安全；我懂一些电脑维护的知识，所有老师们的电脑坏了，都是搬到学校找我维修；很多老师在电脑方面的问题，硬件知识或者软件技巧，只要问到我，我都毫无保留的帮他们解决；甚至我把对老师的要求也看作是对老师们的关心，我时常跟老师们说，人哪怕吃点亏都可以，但一定要做让人敬重的人，要把自己的工作做好，任何时候都不能做小人之事损自己形象，让别人一谈起来脸红??老师们能体会到我把他们当成了自己人、自家人，让我与他们有了良好的关系，这也为我的管理工作扫清了很多障碍。

2、尽力搞好教学；

在中学工作五年，我带了一年八年级物理，三年九年级物理，现在带八年级数学。在四年的物理教学中，我尽心尽责，深钻教材，悉心指导，在不花费学生太多时间的情况下，取得了不错的成绩，并且营造了与我教学平行科目的老师强烈的竞争氛围，使物理学科成为我校最强的学科。今年，我眼见七年级期末考试数学成绩不佳，于是主动挑起了教学八年级数学的重担，并想在班级工作中作一些尝试，兼任了八年级的班主任。

3、管理力求科学；

搞好教学工作可以让我做管理工作腰挺得更直，但我的核心工作还是学校管理。管理工作，我力求科学，科学就是公正和高效。公正来自多角度的换位思考，高效来自于抓大放小。

我从事学校管理能听从多方面的意见和建议，能够从教师的角度出发，结合教育的要求去要求师生。所以，每月的考勤管理、每学期的质量奖惩、教师工作评价和绩效工资发放都能顺利进行，没有太多异议，并且通过这些管理，逐步端正了教风和校风。

4、为人展现大气。

我说的大气包括在工作中计报酬，在财务中不谋私利，在为人上襟怀坦荡。

做中学校长以来，我的生活就变成了两点一线，早上不到七点到学校，晚上九点钟回家，每天如此。因为绝大部分教师家住城关，安排他们晚自习值日周折很大，而我就住在刁东光明桥，离学校不到500米，所以我承包了所有晚自习的值日，周六周日也总呆在学校，当然所做的一切都是义务的。

尽管我们搞过近十万元的建设，旅游校服也必须经我同意才能执行，但我做到了民主议价，帐务公开，我可以大胆的说：学校里没有人怀疑我在经济方面有半点不干净。建设的每一笔开支，学校都与人讲价到最低，比如贴实验室地板砖，我们由当时市场价15元每平方讲到12元每平方，商用混凝土由320元每方讲价到280元每方，对于用工，我们都是采用先整体承包，然后暗地计工，等到用工完结，我们拿出我们计的工与人家计算工价，每建设一次，不论大小，我都会把流水帐和联系人方式定期张贴在各办公室让老师们掌握情况；不锈钢宣传牌我们跑遍了汉川城关，最后在刁东以750元一个与人成交。旅游和购买校服我只拿方案，由班主任教师或教师代表与汉川所有的旅行社、服装店对谈，谈好后，我再砍价。我觉得这是我能挺起腰杆管理学校的又一根本。

我从来不用阴暗的想法怀疑老师，总是尽量相信他们。有很多老师在这四年多的时间里，都会有一段时间因为我对他们的严格要求与对有矛盾，随着时间的流逝，随着对我的为人的了解以及对我作法的认同，矛盾自然消解。我对这样的老师是非常欣赏的，因为他们也是大气之人。在刁东中学工作四年多，我从没有得过一次优秀，我不会与老师们去争这些荣誉。“一个好校长就是一所好学校”，我想能不能这样理解，就是一个好校长可以让老师们从自己身上学到很多有价值的东西，好校长可以在为人做事上给老师们提供更多的帮助，校长的所作所为是老师们的榜样。

我的优点是吃得亏，无私心，缺点是脾气丑，有时工作艺术性不强，直的多，弯得不够。好在几年的相处，老师们对我已经有比较深的了解，可以容忍，甚至融洽。说句实在话，做校长很累，事情多，压力大，付出与回报根本谈不上成个什么比例。只能说因为我对于教育的愚忠，所以我认真的教书；因为刘欢的那句“只为那些期待眼神”，我要不计报酬的为学校而工作。

三、三年工作目标：

1、教学质量上新台阶；

向教学研究、向教学手段、向精细管理、向敬业精神要质量，力争中考质量排名进入学校前十二名。

2、办学条件有新变化；

借刁东成立办事处的东风，在努力提升教学质量的基础上，力争得到教育局和农场党委的支持，逐步改善办学条件。

3、学校品味要新提高；

学校要形成自己的办学理念和办学特色，形成独特的校园文化，办成有一定品味的初级中学。

四、工作难处和困惑：

1、活动过多，有些难以承受

我们刁东很小，就一所中学，我们学校也很小，有的科目就一个或两个老师，再因为年龄的关系，能够参加教研、学习、竞赛的人也不多，但教育局各科室组织的活动都强调不能弃权，我们有些难以应付，这里面有经费的问题，但不仅仅是经费的问题；

2、在备教改的要求方面可以更切合实际；

基教科张科长在上次现场会上强调了备改的很多要求，也有些新的变化，比如备课做好了星星点点、勾勾杠杠可以简备，备课不能超前太多等，但我们还是应该看到在备改方面，我们还是有很多形式化。电子备课能不能用打印教案？部分科目能不能用资料代替作业本？这些问题教育局也可以作一些人性化的去形式化的思考和规定。就拿备课一个三维目标来说，仔细的写下来，就需要近一页备课纸，并且每课都要写，现在是大部分教师完全照抄，有没有更有效的办法？用练习本做课堂作业的效率很低，特别是像政史地这些科目，有的选择题近百字，抄完了只需要选一个a。

3、班班通的安装的想法

就为第一期的十套班班通装在小学，我与原来的杨三华主任和黄修平干事争执过多次。今年我校安装了班班通，这对于提高教学效率来说，是个大好事。这次班班通9月5日送达我校，第一期装铝合金黑板，等十天再送铁皮讲桌，再等十多天装硬件，又是十多天装电脑系统，到现在为止，课件还没有内置，我们还不能用，据说下周会再来安装什么，然后等到组织人员培训，估计十月份我们很难使用了。更重要的是这期的班班通没有实物展示台，实物展示台可以说是最重要的一个应用了，教师讲解试卷和作业，都不需要板书，而直接实物

投影，学生作业可作品也可以直接在上面展示，可以说有了实物示台，就是不会做课件的老师，也能经常使用，但缺少了这个，年龄大了的老师的应用就会大打折扣。不知道今后会不会为这期的班班通配上。

4、在学校建设方面可以早规划和投入

刁东中学校内人员进出很复杂，因为公路扩宽校门转向后，家属楼里12户人家只有从校门出进，而这12家里住教师的不足一半，另一半房产都转让给了社会上的人，所以我们的校门根本锁不了。特别是这12户里头还有一个精神有问题的人，时不时的就在学校里骂人、打人，学校却对他无能为力。

学校用房极度紧张。学校教学楼每层四间教室，三层十二间，就包括了六个教学班教室、理化生三个实验室、微机室、图书阅览室，美术室，老师的办公室全是9米的教室隔出来3米做的，办公室因为只有3米宽，两张办公桌并排放不了，所以办公桌吸能横的横的，直的直放置；教室因为只有不到六米长，最多只能坐32个学生，如果超过，没有办法，其它功能室缺乏更是不谈。

校内环形200跑道不全，每到中考，学生不得不在水泥跑面上跑800或1000米，非常危险。局仅在前五年因为校门改向投资过学校外，就是去年拨五万元维修过产的一排平房，其实我们师生也非常羡慕能有像刘隔中学、麻河中学、西江中学那样的校舍。特别是我们学校又在大路边上，横万一有个什么领导下路一看，很掉汉川教育的形象。原来一度说要整体搬迁，现在消息又淡下来了，不知道哪一天能立项。

各位领导，以上汇报都是我校实际情况和我个人的真实想法，如有不对之处，还望领导能指正和原谅。再次感谢领导对于我们的关心，谢谢。

汉川市刁东中学王心敏

二〇一四年十月

第五篇：富蕴县教育局党委2014年汇报材料

教育局党委上半年工作情况汇报

教育局党委在县委、政府的领导下，以科学发展观为指导，以改革创新为动力，落实教育优先发展战略，深化教育改革，优化教育结构，实现教育工作的全面继续提升。现将上半年主要工作简要汇报如下：

一、履职情况

（一）扎实做好党建工作，为教育事业发展提供坚实组织保障

一是认真部署2014年党建工作。在2月19日全县教育工作会议上，安排部署了2014年教育系统党建工作，与各学校党支部签订党建目标管理责任书，并于6月13日至20日完成对全县27所学校上半年党建工作考核。二是认真推进党建各项重点工作。集中在教育系统5个党组织、231名党员中开展了“六诺双评”活动。扎实开展了“三联共建”活动，承诺赠送温都哈拉村两台电脑，完成村委会室内墙壁的粉刷工程、村委会暖气设备的维修等。在县直学校开展了“品牌学校、品牌教师、品牌学生”创建活动，上半年组织县直学校党支部开展了骨干教师送课下乡36节。三是加强教育系统党风廉政建设。3月6日召开党风廉政建设和反腐败工作会，部署2014年全县教育系统党风廉政建设工作；会同七部门联合下发《富蕴县规范中小学办学行为“专项治理年”实施方案》，分四个阶段对办学行为中是否存在违纪违规行为进行了专项督查评比。四是树立先进典型。共推选

教育系统县地级先进基层党组织4个，先进个人4名。同时我们在系统内开展了先进基层党组织、优秀党员表彰活动。

（二）多措并举，以党建推进业务工作发展

1、实施义务教育均衡发展和学校标准化建设，积极打造教育强县

我局起草了《富蕴县建设教育强县规划纲要（2014－2014年）》，制定出台了《富蕴县义务教育阶段学校标准化建设实施方案》、《富蕴县中小学布局调整方案》等相关文件，积极协调推进义务教育均衡发展的各项工作。县委、政府于3月5日召开全县推进义务教育学校标准化建设暨均衡发展动员大会，与县直各单位、各乡（镇）一把手签订了责任书。全面推进富蕴县义务教育学校标准化建设、均衡发展工作，规划年限为2014-2014年，计划投入资金4.89亿元，将撤并4所农村初中和8所小学，新建1所在校生规模达2014人的双语寄宿制中学，全县中小学调减到15所，即高级中学1所，职业高中一所，初级中学1所，九年制学校4所，完全小学8所，解决大班额和择校问题。2014年初已经调整了2所学校。目前已落实资金1.22亿元，其中上级资金3575万元，县财政资金4646万元，财政贷款4000万元，主要用于富蕴县双语寄宿制学校、县城中学功能教室、风雨操场和教职工周转房建设。

2、以德育建设为重点，创造良好的教育环境

一是在全县各族中小学生中广泛开展国主义和民族团结教育，坚持每周一的升国旗仪式和国旗下讲话。利用开学

第一周，开展民族团结教育。二是开展公民道德建设月活动，在全县13000余名中小学生中开展公民道德教育宣传。三是学习践行雷锋精神，组织县直各学校组建“雷锋团”和志愿者服务队，共组建8支志愿者服务队，100余名志愿者；同时开展“我身边的雷锋”和“感动校园人物”评选，评选出身边的雷锋14名，感动校园人物6名。四是邀请自治区书法协会专家来县为全县500余名教师讲授“三笔一画”写字方式，随后在全县中小学教师中开展书法写作。五是全面开展师德师风建设活动。组织广大教师认真学习《中小学职业道德规范》，通过演讲会、报告会、座谈会等形式开展师德宣教活动。

3、扎实推进教研活动，扎实推进教育质量和效益稳步提升

一是年初以来先后制定出台了富蕴县中小学校本教研示范学校评选实施方案、以校为本小课题研究活动的通知、开展“送课下乡”活动方案、关于兼职教育员管理办法等一系列的文件，推动教研活动开展常态化。二是我局积极与教育厅联系，获得教育厅大力支持，选派了30名校长及后备干部前往新疆教育学校培训学习。利用暑假组织30名教师参加心理咨询师培训。三是组织召开了100余人参加的中小学校本教研研讨会，对促进校本教研活动，提高校本教研水平起到了促进作用。举办了全县中小学青年教师钢笔字、粉笔字、朗诵、个人才艺、课堂教学等素养大赛，80余名中青年教师参加比赛。邀请自治区教科所专家诸学鸿教授来我

县，为55名新聘请的兼职教研员进行授课培训。邀请自治区书法协会专家来我县为全县500余名教师讲授“三笔一画”写字方式和书法写作。四是组织中小学教师积极申报开展小课题研究活动，全县共申报自治区级、地区小课题34个。结题2014年自治区小课题9个，地区级小课题12个。五是开展名师评选工程。从全县各学校学科代头人评选出24名优秀学科代头人，23名“名师”上报地区。

4、开展校园整治活动，进一步优化校园育人环境

一是各学校投入资金全面开展校园文化建设，强化校园育人氛围。二是开展了地震、火灾、防溺水等突发事件应急预案的演练54场次，提升师生应对突发事件的能力。三是积极配合全县开展爱国卫生运动，启动了教育系统“清洁家园〃美化校园”主题教育活动，6月13日-6月20日期间，完成对全县27所学校“清洁家园〃美化校园”主题活动开展情况督查工作，并评选出“清洁家园〃美化校园”示范校、先进校。

二、下一步工作思路

一是继续抓好学校党建的基础工作和重点工作，认真开展党（工）委书记领办党建创新项目工作，积极探索，认真研究，。

二是优化资源配置，不断缩小城乡、乡村校际义务教育差距，促进办学条件均衡、师资水平均衡，升学机会均衡，努力推进义务教育均衡发展工作。

三是统筹协调，加强推进义务教育学校标准化建设工

作。重点实施义务教育学校标准化建设七个重点工程项目，在全地区率先完成“义务教育学校标准化建设”，实现义务教育均衡发展。

四是大力发展学前教育、双语教育、职业教育。加快村级幼儿园建设，在县城和乡（镇）基本普及三年学前幼儿双语教育。秋季开学，在全县各中小学校积极推进模式ii教学模式。扩大职教资源，提升办学水平，使初、高中未升学的学生逐步实现全部进入职业学校就读，实现普高、职高招生比例大体相当。