大学生班级联谊活动总结

　　11月x日，测绘一班与地科二班两班在******举行了一次联谊活动。那天天气很好，阳光如春日般温和，微风轻抚。同学们用热情点燃热情， 笑脸去感染笑脸。大家说说笑笑，场面相当热闹。

　　整个活动热闹而有序的进行着。期间辅导员*老师，地科二班的导师*老师也应邀参加到活动中去，再一次点燃了现场气氛。

　　活动一共分为四个阶段："记名字" 、"连连看"、"衔纸杯"、"四条腿"。"记名字"游戏是为了促进两个班同学互相了解，增进友谊。"连连看"游戏是为了增强团队合作、个人表达能力。"衔纸杯"是为了增强同学们的团队配合意识和协调能力。"四条腿"主要也是为了增进团队合作、协调意识。

　　活动结束后，两班同学积极撰写新闻稿，并把稿件上传到我们学院的网站上。点击打开相应网页，就能看到两班同学的合影，就会看到一张张笑脸。

　　结果使人满意，达到了相应的效果，但活动中也出现一些问题。

　　一 准备不充足，活动中所需物品在活动前两天没有准备好。且策划时分工不够明确，以致很多工作都做重复了。

　　二 未能充分调动同学们的积极性，特别是班委，他们的带头作用没有做到位。

　　三 未能积极与我们院的学生会联系，从他们那里的得到建议、帮助较少。

　　四 整个活动没有预期的那么衔接

　　五 活动期间有同学脱离我们那个集体，去打羽毛球。这是我们组织不到位，没有用活动调动每个同学的积极性，或是我们选的活动没有足够的吸引力。

　　六 活动时，分组有点多，以致活动看起来有点乱。

　　七 时间分配不够合理，策划的*后几个活动都没进行。

　　问题总结出来了，那么就要从中吸取教训，获得经验。

　　一 策划活动时，把相应板块分到相应负责人手中，责任到人。这样工作效率就会大幅提高，节约人力、精力。

　　二 相应负责人要多商量几次，加强沟通，互通信息。

　　三 活动策划阶段就把活动大致的向自己班的同学介绍一下，好让他们有些准备，并提出自己建议、想法。"众人拾柴火焰高"吗!充分调动大家的积极性的同时，也获得了一些建议，何乐而不为呢?

　　四 要有整体意识，灵活控制现场，注意时间分配。

　　五 积极主动同学生会相应负责人联系，从他们那里获取建议。如果需要的话，也可以请求他们帮助。

　　20xx年x月13