- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
一、比赛目的
旨在帮助有创业梦想的大学生进一步明确创业方向,提高创业本领,营造创业氛围,带动更多的学生投身创业实践,为建设创业文化及构建和谐校园作出积极贡献。
我院根据《xx省教育厅关于举办“助你创业、赢在xx”大学生创业大赛的通知》(xx〕x号)和《关于举办“xx杯”大学生创业大赛的通知》(校招生就业〔20xx〕2号)的要求,举办经济管理学院“xx杯”大学生创业大赛。通过大赛的开展,促使我院学生全面地学习创业者应具备的知识和技能,增强对市场经济规律的把握,提升创业的勇气、信心和能力。
二、活动主题: 青春燃激情、创业展风采
三、活动主办单位:xx大学招生与就业指导中心
承办单位:经济管理学院团委学生会学习部就业指导小组
协办单位:经济管理学院团委学生会其他部门
四、活动对象:经济管理学院全体学生
五、活动内容:
1. 参赛内容:
创业大赛是借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛团队,在深入研究和广泛进行相关调查的基础上,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的具有可行性和操作性的创业计划书。
2. 报名参赛:
(1)比赛以创业计划团队(3~10人)形式参赛。
参赛者要自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划团队,以团队的形式参赛。成员可以跨专业、学院(按照团队核心成员所在学院报名)、年级组队,以团队负责人所在学院进行项目申报。
(2)xx级每班至少1队报名参加,鼓励xx级和自由队报名参加。各参赛团队的队长请于5月7日晚22:00之前将报名表发到我部门邮箱:xx(报名表可于学委邮箱xx密码为xx)
(3)报名参赛的团队,于20xx年5月15日前统一把(包括电子版和纸质版)交到我部门。
六、活动具体日程安排及形式:
1.初赛:
时间:20xx年5月16日 地点:待定
形式:由我部门组织老师评选,选出6支团队进入决赛
2.决赛:
时间: 20xx年5月19日 地点:待定
形式:决赛由项目演示、公开答辩两个环节组成
注:决赛成绩由项目报告成绩、项目PPT展示成绩和公开答辩三部分组成,三部分所占分值比例依次为30%、40%、30%,三部分总和为参赛最终成绩,据此评出各等次综合奖项。
七、参赛作品要求:
(一)书面作品
1.参赛项目要求
(1)参赛项目选题方向不限,鼓励有志于创业的团队踊跃参加比赛。
(2)参赛项目中所提出的产品和服务,必须具有可操作性,具备一定的技术支持,且参赛者必须对参赛项目拥有合法的知识产权或使用权。
(3)曾在“助你创业 赢在xx”20xx年(首届)大学生创业大赛前六名的创业项目不能参加。
2.创业计划书要求:
具备创业性、实用性和实效性的创业项目;参赛项目应符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好 的潜在经济效益和社会效益的创新项目或创意;创业项目体现可操作性、相对超前性、新颖性;创业项目的投资预算合理、可转化性强,适合大学生创业。
(1)计划书内容包括:
概要、产品/服务描述、产业可行性分析、市场可 行性分析、团队与组织规划、公司经营战略、财务分析与融资计划、 风险评估与关键问题等。
(2)使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,作品不得抄袭。
(二)电子版作品
1. 参赛团队的队长把电子版的《创业计划书》压缩成rar/zip文件后上 交到就业指导小组邮箱,邮件主题请注明“(XX名称)创业大赛参赛 作品”。
2. 电子版《创业计划书》要求为Microsoft word(doc文件)。
(三)项目PPT展示
参赛者通过PPT演示、实物展示、模拟操作等方式进行,演示时间为6分钟
(四)公开答辩:
参加赛事答辩环节的必须为团队核心成员,且人数不超过3人每个团队 公开答辩时间为6分钟,评委将就市场潜力、行业优势、营销推广手法、 物流、财务、技术等方面对团队进行提问。
注:
各位学委要注意以下几点:
1.学委通知以及创业大赛的相关资料已上传至学委xx密码为xx,学委可自行转发至班邮箱。
2. 5月7日晚上22:00前,各参赛团队的队长需要把报名表上交到就业指导小组邮箱xx(报名表可在学委邮箱下载)。
3.5月15日中午12:00—13:00,我部门将在海轩设点收取《创业计划书》 的打印版,请各参赛团队的队长按时递交;电子版的作品也需要队长发 送到就业指导小组邮箱xx,邮件主题请注明“(XX名称) 创业大赛参赛作品”。
八、活动奖项设置:
责编:涂宏艳
上一篇:创业挑战大赛策划书范文2
下一篇:创业挑战大赛策划书范文4
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>