- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、通过直接经验得到启示。比如,我们常常会听到父母口中的“别人家的孩子”,别人家的孩子努力学习拿了奖,别人家的孩子努力工作买了房,所以直接告诉我们就是说我们要努力学习和工作。
二、通过问题教训反推启示。比如,犯了错误就要挨批评。这就告诉我们:要想不挨批评就要尽量不犯错误···
举例说明:丹麦实施能源发展政策给我国绿色发展带来什么启示?
通过分析我们发现,要想知道给我国什么启示,首先我们就要找到国外的能源发展政策是否属于绿色发展的领域;其次,丹麦的做法我国是否可以借用。这样找到国外的做法后,再与我国的实际情况结合起来。当然也不能随便结合,需要找到本质,然后将这个本质与实际情况变通后相结合。提炼本质:比如:丹麦实施“平民教育”,那在我国就需要转化为实施“国民教育”。
最后,呈现的答案应该是启示有:1.总体启示(段旨句)+具体启示 。2. 总体启示(段旨句)+具体启示 。···
责编:杨丽梅
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