- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
一、 什么是指示代词
指称或指定人、事物、情况的叫指示代词。比如:这、这些、那、那些、此……指示代词主要指代前文出现的的内容。
二、 如何利用指示代词
如果开篇铺垫很多内容,尾句出现“这”“从这个意义上”“对此”“鉴于此”等指示代词,一般是对前文的内容进行指代总结,则文段的主旨观点应该关注指示代词之后的内容。
【例1】一线城市的高房价以及 90 后年轻人对生活品质的追求,催生了租赁公寓的兴起。租赁公寓迎合了年轻人的消费观念,租房由过去的不得已转变成享受生活的一种方式。据调查,虽然拥有自己的住房仍是 90 后的刚性需求,但他们当中只有 30%愿意为了买房而降低生活质量;另有 56%的 90 后不愿意买房,因为房贷过于沉重会降低生活质量。由此观之,这些更看重个人价值的90 后,可能成为“不买房一代”。这段文字意在强调:A.许多 90 后不愿为了买房降低生活质量B.90 后年轻人未来的买房需求非常旺盛C.租房是大多数人更易于接受的居住方式D.城市高房价影响多数年轻人的购房意愿 【 解析】答案:A。文段介绍了90后年轻人对买房的态度。文段首先90后追求租赁公寓,然后通过调查显示大部分的90后不愿意买房,最后通过“由此观之”指示代词对前文进行总结,强调90后可能会成为“不买房一代”。选项分析A项符合文段观点描述,当选;B项说90后买房需求旺盛与文段观点相违背,排除;C项没有涉及90后群体,偏离文段话题,排除;D项虽然在文段首句可以体现,但是仅仅是引出话题,并非文段观点,排除。因此,选择A项。
【例2】现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有、从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着,慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。
这段文字意在:
A.介绍中国慕课的发展理念和现状
B.说明高校需重视高级人才的培养和储备
C.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
D.探讨中国慕课突破传统的新思路
【 解析】答案:C。文段介绍了中国慕课的发展。文段首先介绍了现代信息技术和高等教育的融合,衍生出大规模在线开放课程,然后引出中国慕课的发展现状、意义以及未来发展的要求,最后通过“这”指示代词总结前文的内容,强调慕课的建设和发展必然离不开高校、学校与社会的参与。文段强调的观点是中国慕课的发展需要高校、社会等多方面参与。选项分析A项介绍中国慕课的发展理念和现状对应第二句话的内容,仅仅是引出中国慕课的话题,并非重点内容,排除;B项强调主体是高校,而不是中国慕课,排除;C项与文段观点一致,当选;D项中国慕课突破传统的新思路,虽然原文有体现,但是没有强调新思路是“发挥高校与社会的参与作用”,表述比较宽泛。因此,选择C项。
责编:杨丽梅
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>