2020年中国联通集团公司招聘考试时政资料：“抢时间”“赶进度”

复课后，要防止“抢时间”“赶进度”

超长假期之后，对不少学生，尤其是毕业班同学来说，是一个非常紧张的复课阶段。吕玉刚表示，中小学生自律能力比较弱，居家学习的效果也不相同。因此在教学衔接方面，有五点需要特别注意。

“第一，要做好心理上的疏导。全面了解每个学生的思想心理状况，让每个学生以良好的精神状态投入开学后的学习，这一点至关重要。第二，上好复学后的第一课。按照教育部的部署，以普及防疫知识、弘扬抗疫精神为主题，集中开展复学第一课的教育，提高学生的综合素质。”吕玉刚说，“第三，要精心、精准地分析学情。各地中小学要对延期开学期间学生居家学习的情况逐一摸底、诊断，精准掌握每个学生的具体学习情况，包括知识掌握得怎么样。第四，科学合理地制定教学计划，实现平稳过渡。要坚决防止抢时间、赶进度、超容量等一些不切实际的做法，不要给学生造成过重的心理负担和学习压力。对前一阶段没有开展新课程线上教学的课程，要坚持实施零起点教学。第五，要更加关注关爱特殊学生群体，切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，要充分利用课后服务的时间，加强个别辅导，不能让一个学生掉队。”

而培训机构何时复学，也是不少家长关注的。不少高三复读生、艺考生在培训机构学习，他们中的不少人无法入学。在此次发布会上，吕玉刚也做出了回应，他表示，教育部4月专门发出通知，要求各地在启动校外培训机构开班的时候，要优先启动面向参加高考的复读生以及艺考生的学习，对这类培训机构，可优先开班，并且参照中小学防控标准要求，由培训机构申请并签署安全承诺书，在当地教育部门会同疫情防控部门验收合格以后方可开班。

“截至5月13日，全国已有21个省份启动了面向高考复读生培训机构的开班工作，7个省份也正在积极地结合疫情防控情况进行科学研判，做好有关准备。我们将进一步指导各地做好这方面的工作。”吕玉刚最后说。