2019年中国石化考试招聘综合知识考点：面试热点6

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1.亮明自身观点。

取消“清考”制度，对本科生进行严格的毕业考核，将大学生赶出“安乐窝”。能够有效地从学生主体入手倒逼本科生教学效果和学习效果的提升。

2.分析题干观点，论述自身观点。

取消大学生的毕业“清考”制度，能够有效的提高大学的教学质量。第一，取消毕业前补考有利于督促学生加强日常学习，避免毕业前的突击。目前，部分高校大学生存在着平时不学习，考试时突击学习就能过关的思想。取消毕业“清考”制度断绝了这部分高校学生的侥幸心理，促使他们重视日常学习，努力提升自己;第二，取消毕业“清考”制度的提出，能够引导教师潜心育人。当前部分高校风气浮躁，个别高校老师存在着重视行政工作而忽视教学工作的问题。这种现象导致部分大学课堂确实质量低下，很难让学生真正学到知识和提升能力。取消毕业前的清考，也给高校老师增加了压力，反向推动教师提高自己的教学质量。

3.提出解决办法。

为了保证高质量的大学教学教育，也为了让大学生在学校里认真学习不留遗憾，让该政策推出之后取得更加显著的效果。各方都应积极主动的解决问题：

第一，改变学生观念。通过广泛的宣传，让广大的学生群体认识到，已经不存在考前突击学习就能过关的情况。要让学生意识到，只有在学校里加强学习，认真思考，努力提升才会在学校里取得一番成绩。

第二，改变教学管理方式。在对高校学生的管理当中，各高校应该严格管理，创新管理方式。增加学生日常考试的机会，让学生有紧迫感，督促学生努力学习。

第三，重视本科教育。各高校要重视本科教育要认识到“高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇”。要时刻注意不抓本科教育的高校，不是合格的高校，不重视本科教育的校长，不是合格的校长，不参与本科教育的教授，不是合格的教授。对大学生要合理增负，提升大学生的学业挑战度，注重引导帮助学生在本科阶段取得的优秀成果。

 
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