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2019年中国石化招聘考试行测——语句表达(934)

来源:长理培训发布时间:2019-10-25 10:21:02

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一、病句解析
病句解析:主要考查考生对句法结构的正确把握和正确掌握和对词语正确使用的能力,需要考生在言语表达的规范性和准确性上具有较高水平,重点对句子成分搭配不当、句子残缺或多余、语序不当、逻辑矛盾和用词不当这五种语病进行了考查。
1.下列各句中,没有语病的一句是()。
A.我已是高三学生了,明年的七月我将会度过一生中的又一重大选择——高考
 
B.在被沙漠乌黑的宁夏回族自治区,人们正在实施利用黄河水使沙漠变绿的计划
C.各位选手都把“银河之星大擂台”当作自己锻炼胆量和展示才华的机会
D.新发行的20元人民币纸币,主要是为了调整现有的币制,使之趋于合理
【解析】A项中谓语和宾语搭配不当,“度过”的不能是“重大选择——高考”,应将“度过”改为“面临”。B项动词使用不当,“乌黑”可以改为“侵蚀”。C项成分残缺,应在“把”后面加“参加”一词。故正确答案为D。

(2)职业教育的现状及现存问题。

①社会认同低。受到“学而优则仕”的传统观念的束缚,大多数人认为只有无法考上高中、大学的学生才会无可奈何的去选择职业院校。

②教师资源弱。国家每年虽然给职业院校教师提供国培、省培机会,但是,各个学校因人员紧缺等原因不让老师参加,且培训内容不一定适合当前具体职业教育的现实,导致高水平的“双师型”极度匮乏。

③就业待遇差。一方面,工资待遇低。工作强度往往超负荷,但是工作待遇却不尽如人意。另一方面,工作环境差。往往是高温、脏乱的工作环境,工作较为辛苦。

3.结合实际,谈落实

(1)改变就业观念。社会上要建立针对职业教育的正面形象,如树立模范人物,拍摄主题宣传片等。

(2)加强政策倾斜。一方面,继续坚持知行合一、工学结合的原则,推动校企全面加强深度合作,进而打造一批高水平实训基地;另一方面,多措并举打造“双师型”教师队伍保障职业教育教学效果,培养出符合企业需求,紧跟时代需求的实用型人才。

(3)提高福利待遇。积极推动职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇,逐步提高技术技能人才特别是技术工人收入水平和地位。

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