2019年中国联通集团招聘考试资料汇总（62）
来源：长理培训发布时间：2019-03-07 09:55:40
一、先秦时期
1、春秋以前：官员主要通过“世卿世禄”产生;
2、春秋战国时期：“军功授爵制”产生，兴起“养士”之风，招揽有才干、善于言辞的人才，为国君和诸侯服务。
二、秦朝
主要按军功授爵，打破了奴隶主贵族世袭爵位的制度，有利于新兴地主阶级势力的增强。
三、汉朝
以察举制和征辟制选拔官员。
察举制：自下而上的选官制度。由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，主要考核的标准是孝廉，但是到后期出现了一批世代为官、把持中央或地方政权的豪门大族，累世公卿的世家地主因此形成并发展起来，出现了“举秀才，不知书;察孝廉，父别居”的腐朽局面。
征辟制：自上而下的选官制度。主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式。
四、魏晋南北朝时期
以九品中正制选拔官员，主要注重门第出身。在评定品级时，偏袒士族人物，以至于到后期出现了“上品无寒门，下品无士族”的门阀士族垄断政权的局面。
五、科举制
1、隋朝：隋文帝时期开始采用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝设进士科，科举制出现。
2、唐朝：到唐朝时期科举制进一步完善，唐太宗时期考试科目分为进士和明经两科，武则天时增设武举，并设立殿试，唐玄宗时期任用高官主持科举考试，提高了科举制的地位。
3、宋朝：北宋对于科举制进一步发展，采用“糊名法”来保证考试的公平公正。
4、明朝：科举考试分为乡试、会试、殿试三级，考生需要经过层层筛选才能进入中央做官，但是明朝时期实行的“八股取士”禁锢了人们的思想，科举制的弊端开始凸显。
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