- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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其次,是由于机制体系不够完善。改革开放过程中,以往的道德调节机制受到削弱,新的道德机制还没有建立起来,出现了一些漏洞,让一些有道德失范问题的人钻了空子。比如现代社会信用风险急剧加大,而相关的诚信体系建设跟不上,给失信者留下了空间。
再次,当不道德的事情发生时,没有合理的惩戒行为对其进行约束。道德问题不仅是个人修养的事情,仅靠道德自律、良心谴责是不够的,必须加强管理。当前,由于我国相关法律法规的缺失,对一些失德行为无法进行惩治。这就导致失德成本低,甚至不需要付出任何代价,一定程度上纵容了失德现象的发生。
最后,五四运动以来传统文化缺失,否定了中国传统文化,使得文化断层。五四运动为我国带入了许多先进的西方思想,为我们社会的发展带来了新的动力,但同时对我国传统的儒家思想也进行了抵制,这不止使文化产生了断层,也让传统道德受到了抵制。从而影响了当今人们的行为做法。
如果不将这些问题一一消除,道德失范会不断加剧。所以我们不仅需要将道德纳入到我们生活的点点滴滴中,从娃娃抓起把道德教育融入幼儿园、中小学教育全过程,使孩子们从小养成良好的道德品质,同时也需要改进教育方法。以道德讲堂、道德论坛、道德模范评选等大众广泛接受的形式进行教育,并继续探索更多群众喜闻乐见的教育形式,充分发挥公益广告的作用,善于运用手机短信、社交网络、微博微信等平台,运用连环画、动漫、微电影等手法,进行形象化展示、故事化表达,进一步增强吸引力感染力。如果我们每一个人都为道德建设奉献一份力量,那么社会也会逐渐进步。
责编:hejuanhua
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