- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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大学重视理论教育,高职强调动手能力。对于这个现象,我认为是客观存在的,职业的调节是市场经济自发的行为,但这样也增加了社会成本。
之所以出现这样的情况,原因有以下几点:
首先,大学扩招改变了社会人才结构。大学生多了竞争压力自然大,高职就业人数少,就业也自然容易,这本身符合自然规律。
其次,传统观念影响,大家都喜欢读大学,认为读大学才能改变命运。所以愿意读大学的人数远远高于职业人才,这也使得职业人才领域优秀人才匮乏,会出现比较抢手的情况。
再次,趋势即时如此。目前制造业,工业4.0需要更多优秀高职人才等,大国想要发展,制造业是基础,这也决定了职业人才会受到极大欢迎。
最后,当然这样的现状对社会不利。他扭曲了人才的正常分配,也增加了市场的调节成本,不利于建设高效型社会。
为了改变这一现状,我提出以下的想法:
一方面,国家加强调控。比如对于高职学生可以免除学杂费,这一能够极大的降低学生的就学费用,尤其对农村学生有极大的吸引力。
另一方面,职业引导应加强。其实在高中阶段就可以向学生灌输职业选择的观念,引导学生正确决定自己的未来发展,避免职业选择的盲目,老师应该给学生更多的职业选择建议。
相信通过以上的努力,这一"怪相"才会不再发生,大家都能在自身合理的职业上创造价值。
责编:hejuanhua
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