2019辽宁国家电网公司网站考试面试文化类热点（六十八）

 【解析】

大学是培养人的场所，更是精神文明建设的前沿阵地，应当培养遵纪守法的高素质人才。张能立副教授自求胯下之辱，学生能跨过去，并不表明他们胆子大，由此具有了否定老师、否定权威的勇气，具备了敢"向奥巴马扔鸡蛋"的勇气。

在课堂上，面对老师，中国学生常鸦雀无声，而其他国家很多学生却能提出令老师震惊的想法。正是这种"怕人"的思想文化，束缚住了很多现代年轻人的思想，不敢质疑，不敢提问。创新是一个民族、一个国家进步的不竭动力，我们要创新，就要先突破"怕人"的思维，用科学真理否定权威，不畏强权，这样，科学才能进步。

首先，"反抗权威"并不等于把权威踩在脚下，而是应该建立在平等和互相尊重的基础上。"反抗权威"应是一种思想上的激烈交锋和碰撞，在这一过程中没有谁胜谁负，只有对真理无止境的追索。

其次，反抗精神应该渗透在一点一滴的教学中，"反抗精神"的培养离不开教育思维的转变和教育体制的改革，而非个别极端的教育行为。