- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.物理作为自然科学的带头学科,须引起足够的重视。而对于物理学科遇冷的情况,在我看来制度的适当调整势在必行。
2.分析物理学科遇冷所带来的影响。
没有物理知识做基础,对于其他专业的学习会带来阻碍;物理人才缺少,导致物理科学研究难以发展乃至影响到社会经济发展。
3.分析遇冷的原因
一是物理学科本身学习难度较大,学生在选择时避重就轻,想拿更高分数;二是兴趣使然,有些学生本身对物理学没兴趣,当然在选择时就不会考虑了;三是许多考生及家长在选择考试科目时,缺乏长远认知,功利化的心理在作祟。
4.解决对策:
一是对当前的选考制度应进行适度调整。对多数需要学习物理学科的大学专业而言,应将物理列为"必考"科目,而不是可选项。通过大学对于专业的硬性要求,改变物理遇冷的局面。
二是学生在选择科目时,不能只注重高考分数,要有更长远的想法,如结合就业、日常生活认知以及物理学的重要意义,而不是一味的将物理知识作为一门考试而已。这一方面就需要家长和学校去承担引导的责任。
三是学校要适当改变物理教学,注重学生兴趣的培养。多采用实践性教学,多开发学生的兴趣,改变纯书面教学的局面,从而让学生引起对物理学科的重视。
责编:hejuanhua
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