2019海南电网公司人资招聘考试面试模拟题（四十四）

 一方面是社会某些单位存在教育经济的错误思潮，无论地方教育部门还是都想通过扩大高考状元的社会影响谋取自己本部门的赢利，尤其政府对此种现象不加正确引导，也是自己没有正确的教育发展观念的体现，只要能发展就不管他的方向性和风险性;

另一方面广大家长和学子们也缺乏正确成才的理念。家长希望社会高考状元宣传效应来鞭策孩子的努力和肯定孩子的成功，学子也想将自己的高考成功获得社会的认可和羡慕，博得一丝的虚荣和面子。这样就助长了高考状元游街的规格不断提升。

事实上，教育部早就提出叫停炒作高考状元，但各地仍将状元炒得天昏地暗。所以我们需要高度的重视，正确的引导，消除其不利影响，发挥其积极作用。

政府要发挥主要引导作用。有关部门尤其教育行政部门要树立正确的教育发展观念，通过舆论工具正确引导社会形成素质教育的良好理念和积极氛围。高考状元需要宣传，但更应通过他们学习经验的分享来帮助其他考生提高成绩，通过老师及教育专家的分析和传经送宝老提高大家对成才、成功的正确认知和教育理念的正确树立。

教育行政部门也要将主要精力放在教育质量的提高和科学教育理念的引导上。加强对基层教育工作的指导、育人工作的监督和对教育工作的全面评价上。要首当其冲的把素质教育的理念应用到学生的培养中，在授业解惑中做好传道工作，为学生树立正确成才成功理念做好基础工作。

家长们切记不要盲目跟风，对孩子要因材施教，循循善诱，和一起帮助孩子健康成长，更多的提高他们适应社会、创新发展的能力和思想。