- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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追求"北清率"折射出政府、学校、家长都具有的切实诉求:政府需要可以量化的指标以期提升当地教育质量,其中也不乏官员谋求教育政绩;此外,不受国家财政全额保障的高中,尤其是民办高中需要打造招生金字招牌,以期吸引更多择校费和优秀师资,形成良性循环。
家长们对"北清率"也并不反感,甚至趋之若鹜,这种趋之若鹜的背后,是老百姓对优质教育资源的渴盼,也折射出优质教育资源的严重匮乏。
一些区县多年来也没有一个学生考上清华北大,全校数一数二的成绩甚至进不了邻县高中的重点班;而在另一些地市的重点高中,几乎每个班都有学生考上名校,学校不仅不为"北清率"发愁,甚至目标早已不局限在此,而扩展到香港和国外高校。
要想扭转这一异化现象,真正打造教育强国,应该从以下几点做起:
首先,要避免功利化"刷榜单"行为,而要在特色发展、内涵发展上做文章。坚持"学术立校、人才强校、质量兴校、特色办校、依法治校"的办学理念。
其次,要突出学科特色。学科建设要懂得"取""舍",切忌一哄而上,盲目增设热门学科,不切实际地追求学科上的大而全。
责编:hejuanhua
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