广西2021年南方电网招聘考试资料：吸引最优秀的人来学医

吸引最优秀的人来学医

来茂德有着多年在国外学习、工作的经验，他认为：无论是欧美发达国家还是我国，高等教育都已经做到了大众化、普及化。即便如此，医药教育永远都是精英教育，需要吸引最优秀的人来学医药。但我们国家现阶段还没有做到这一点，比如医学和药学在招生方面的总体吸引力还不是很强。据媒体报道，去年北方有一所学校，医学方面的录取分数线还不如兽医的分数线高。

如何吸引?来茂德认为，这需要社会与国家共同努力。从社会层面上，这几年医患矛盾问题不少。我们需要用法律去规范每个人的行为，这个规范是两方面的，既包括规范病人的行为，也包括规范医生的行为。医生要尊重病人，如果医生有不良的行为需要接受法律的处置。病人对医生有意见，正确的措施是选择去“告”，而不是去“闹”。如果病人有违法行为，同样也要受到法律制裁。只有用法律去规范，医生才能感受到职业的获得感、安全感。

从国家层面上，首先要增加医生数量。国家卫健委数据显示，截止到2018年，我国每千人的医生数是2.59，护士数是2.94，超过了中等收入国家的平均水平。但与德国、奥地利的每千人医生数4人相比，我们还有一定的上升空间。随着我国经济社会的发展，社会主要矛盾的转变，千人医生数量也要与此相适应，以满足百姓的需求。

同时，还需要调整医务人员的结构。一是调整城乡医务人员的结构，二是要调整医院内部科室人员的结构。我国农村每千人医生数是1.8，大概是城市的45%，连一半都不到，高水平的医生都集中在城市里的三甲医院。这种差别与我们国家城乡发展不平衡的社会结构是有关系的。医院内部科室人员的结构不平衡主要体现在各专业医生的结构比例失调，我们缺儿科、精神科、病理科、康复科等方面的医生，感染科医生也不足。此外，公共卫生医生数量少、流失严重，这与社会大环境以及职业待遇和获得感有关。

如何解决医生数量少、结构不平衡的问题?来茂德有两点建议：一是扩大综合性大学医学生的招生数量，特别是那些受之前大学合并影响，合并了许多优秀医学专科学校的综合性大学;二是针对部分学科医生的缺乏，国家可以通过政策去引导学生，采取“大医学小专科”的方式，医学生先接受系统的临床医学专业学习，在毕业之后再选择专攻的科室从事医学工作。