- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.【答案】A。解析:这个材料围绕《建党伟业》展开叙述,根据前后话题一致的原则,排除B、C项,这两项陈述对象是《建国大业》。D项的主语是观众,不符合前后主语一致,所以应选A。
2.【答案】B。解析:由材料可知,文段为两个部分,首先提出“双水村人要脸面的方法:上大喇叭”,之后又解释了这样的原因,是总分结构。在总的部分,根据④中的“可”,得知④在⑥后,③总领这两句,所以正确的排序应为③⑥④。在分的部分,①⑤连接在一起,②统领①⑤。所以,正确的排序应为B。
3.【答案】C。解析:A项运用比喻的修辞手法用来形容友谊的崇高;B项运用通感的手法表现麦苗的香味;D项,运用拟人的修辞手法使描述更加生动形象。C项对比效果不明显,“窗下”和“灯前”对比效果不明显,应将“灯前”改为“窗前”。故本题选C。
4.【答案】C。解析:A项,前者的“书”做名词,指书本;后者做动词,意为书写。B项,前者的“若”意为如果;后者意为像。C项,两句的“已”都是止,完的意思。D项,前者的“据”理解为凭依,后者理解为占据。故本题选C。
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